克隆植物结缕草在两种环境中的生长发育特征

以克隆植物结缕草为对象，研究了其在温室内、外两种环境条件下的生长发育特征.结果表明：在相同环境条件下，主匍匐茎上的复合节、根、Ta和Tb分蘖的形成顺序依次后移，且形成速率均呈相互平行的直线关系.但在温室内，主匍匐茎上的复合节及其它器官的形成时间一般均较温室外晚.复合节间的形成是逐渐完成的，在温室外，一个复合节间的70%完成于该复合节形成后和下一个复合节间形成前，而其余则完成于下一个复合节间形成之后.在温室外，二级匍匐茎上复合节及其它器官的形成规律与主匍匐茎相似，但Tb的形成速率较慢.这与各级匍匐茎之间以及各相应构件器官之间资源传输与分配格局存在差异有关.通过主匍匐茎的向前直线型生长和次级匍匐茎的侧向伸展，结缕草分株被放置到更加广阔的生态空间，分株种群规模扩大，资源摄取能力增强，从而有助于提高结缕草的生态适应性和种间竞争能力.     

孤岛油田馆（1＋2）砂层组沉积模式及其对剩余油分布的控制

在地层划分和对比的基础上，结合粒度分析、河流砂体形态、河流曲度等特征，对孤岛油田馆(1 2)砂层组沉积模式进行了研究。结果表明，馆(1 2)砂层组属河流相沉积，对比Miall的16种河流分类方案，其属于细粒曲流河沉积。剩余油分布研究表明，馆(1 2)油藏主力油层仍是剩余油分布富集区，非主力油层则是剩余油分布高饱和度区；受注水波及程度和重力分异作用的影响，储层内部垂向上形成中上部剩余油富集，而平面上低渗结构单元和注采不完善地区剩余油富集。孤岛油田馆(1 2)砂层组曲流河相沉积模式控制了储层砂体的内部结构和宏观非均质性以及注入水的空间运动规律，从而控制了剩余油的空间分布。     

北大博士对双语语音实验研究的新突破

对北京大学近来的博士论文用声学语音学和实验语音学等方法研究双语语音的新进展进行了综合分析，重点对比满汉双语，确定了北京话的“轻音”和“儿化”；对比韩、汉元音、韵律特征确定了两语时长和声调高低的不同，为双语教学提供了权威的语音校正，从而突显了成果的适用价值。     

用板式电位差计实验系统和SPSS标定电池的内阻

针对板式电位差计测量电阻的实验装置,以干电池为研究对象,用补偿法测量实验数据,引入SPSS的曲线估计功能,得到并验证出长度和标准电阻的复合量与长度量的定标曲线,由此标定出待测干电池的内阻。用置信概率为95的不确定度,对实验结果进行分析和评价,最终得到更为直观的、可靠的实验结果。     

供排水管道内衬修复技术与应用分析

随时间推移,城市基础设施逐渐老化,供排水系统结构破坏的可能性越来越大。供排水管道一般深埋地下,更换工程量巨大,成本高,同时会带来环境社会问题,影响正常的生产生活。城市交通、高速路、铁路、建筑物和河流等的穿越均要求尽量减少开挖土方量,于是非开挖施工技术应运而生,其中管道内衬修复技术作为管道维修的有效手段,值得深入的研究探索。     

单片机控制的热释电红外节能照明开关设计

该文设计一种利用热释电缸外节能照明开关，该节能照明开关通过单片机处理热释电缸外传感模块和光强检测电路输出的信号，准确判断和控制无人时或者有人但自然光照强时关灯，有人但自然光照弱时开灯，实现照明控制智能化，最大限度减小学校等公共场所的用电浪费，真正实现节能的目的。     

黔西南州初中生物实验教学现状调查与思考

通过问卷调查、座谈及实地考查等方式对黔西南州初中生物实验室建设及实验教学情况的现状进行了调查。针对发现的问题提出了相应的建议和思考，为改进黔西南州生物实验教学做一些探索。     

高职高专“全科”型幼教专业音乐教学模式初探

随着我国经济、社会和教育的迅速发展，家长都希望自己的孩子能赢在起跑线上，因此对未来幼师的素质提出了新的更高的要求。但是我国很多地区，音乐师资薄弱现象依然非常突出，因此培养一批“知识博、基础实，素质高、能力强，适应广”的幼儿园“全科音乐教师”，可以提升幼师队伍整体素质，促进师资城乡均衡配置。     

西藏高校本科课程体系中存在的问题与对策

课程体系是指教学中诸多课程互相联系而构成的整体,而课程体系是否合理直接关系到培养人才的质量。文章就西藏高校本科课程体系中存在的专业课程学科特色不突出、专业选修课比例偏低、实践学时少等问题进行调查分析,并提出了解决对策。