全方位获取学科信息需求的探讨与实践

全面调研学科信息需求是开展学科服务的前提和基础。以安徽医科大学重点学科为例,结合问卷调查和已发论文的统计分析,提出了一种较为全面地了解学科信息需求的方法。     

西部重点高校图书馆电子资源利用的调查及分析——以石河子大学图书馆为例

在介绍石河子大学图书馆概况的基础上,以问卷调查的方法,调查了该校师生对图书馆电子资源的认知情况和各类电子资源数据库的利用率,根据分析调查结果,指出高校图书馆应加强各类电子资源数据库的相关宣传,持续加大对电子资源的采购力度,并优化各类专业电子资源的配置,以满足师生的信息需求。     

西北村镇建筑冬季室内期望温度研究

对乌鲁木齐、西宁、西安、天水、银川5个典型西北地区村镇住宅建筑各主要功能房间的使用情况、采暖情况、温度、居民热需求、衣着和活动强度等进行测试与问卷调查,以得到主要功能房间间歇采暖时间段、采暖与否两种情况下居民的期望温度、室内活动强度与服装热阻对居民期望温度的影响。结果表明：采暖和非采暖情况下,卧室期望温度分别约为15～19℃和12～14℃;采暖和非采暖情况下,客厅期望温度分别约为16～19℃和11～13℃。冬季间歇采暖时间段可取为：主卧为19：00—次日8：30,次卧为20：30—次日8：00,客厅为8：30—19：00,但考虑到时差原因,采暖时段可作相应调整。     

基于问卷调查的模拟银行实验教学模式探讨

实验教学体现了学科专业特色和高校办学水平.文章从广东金融学院模拟银行的实验教学出发,针对模拟银行的教学环境、实验教学手段、方法、及实验考核等方面的问题进行调查结果分析,提出模拟银行实验教学必须以就业为导向,建立完善的模拟银行实验教学体系,重点培养学生的专业技能和创新能力.     

探讨在需求分析理论框架下实现高职英语教材的优化整合

在需求分析理论和教材调整、取舍理论的指导下,结合南京工业职业技术学院(国家首批示范高职院)长期以来高职公共英语教材选用和使用的具体情况,采用问卷调查和访谈的方式,探讨教材优化整合的新思路——构建高职英语教材体系。     

我国青少年蹦床运动员训练手段的研究

运用问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,对我国潜优势蹦床项目青少年运动员队伍的现状进行分析,探究江苏、福建、上海、广西、广东、山西等八个省份青少年蹦床运动员队伍中存在的问题,在训练的基础上提出优化和改进的建议,以促进我国竞技体育事业的可持续发展。     

调查问卷设计中信度及效度检验方法研究

为了保证调查问卷结果的准确性和科学性,本文基于SPSS11.5统计软件,对调查问卷设计中信度及效度检验方法进行了研究。     

独立学院本科毕业论文(设计)问卷调查分析

通过对独立学院2012届化学系学生完成毕业论文(设计)期间问卷调查分析得知,72%的是在学校规定的3~4个月完成的,文献查阅的主要途径是在学校图书馆和宿舍,他们完成毕业论文(设计)的场所多样化了,实验室、宿舍、图书馆和实习公司是主要场所,与指导教师交流方式主要有直接见面、QQ聊天和电子邮件.虽然目前各方面都得到很大的改善,但还是有很多因素造成完成毕业论文困难,主要的困难是专业知识不足、实验条件有限、文献资源不足和学生时间分配不合理.     

基于熵值法的学生环保和低碳生活教育认知度评价——以广西师范学院638份调查问卷为例

通过对广西师范学院14个二级学院各年级学生的低碳环保认知、低碳环保实践及低碳环保意愿等进行抽样问卷调查，并根据调查结果，运用定量的方法对学生环保和低碳生活教育认知度进行评价，从总体评价和单项评价两个层面都得出的结论是：广西师范学院学生环保和低碳生活教育认知度是从大学一年级到四年级呈递增态势。     

青少年动漫问卷的设计与制定

在对现有动漫研究调研的基础上,通过对动漫变量因素、可能被影响因素、背景变量因素的分析和提取,采用模型构建方法,对问卷类型、问卷内容进行充分研究。经问题梳理、问卷测试后,设计并制定了"青少年动漫问卷"。通过问卷制定,得到了科研训练并促进了研究性学习。