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41.
姚安泽 《厦门理工学院学报》2003,11(4):5-11
要正确把握马克思主义认识论的发展方向,就必须科学地区分认识发展过程的历史阶段,必须以求实的态度正视现今认识论的进展现状,充分肯定中国化的马克思主义认识论对马克思主义认识论的丰富和发展。认识论发展经历三个基本阶段———客体阶段、主体阶段和主客体阶段,而马克思主义认识论既是第三阶段的最高成果,又是使认识论的核心问题从主体和客体关系演变为认识与实践关系,这是马克思主义哲学在认识论史上所实现的伟大变革,从而开辟了认识论发展的新纪元。我们应该继续沿着实践方向推进马克思主义认识论的新发展。 相似文献
42.
李贵春 《天津师范大学学报(自然科学版)》1997,(2)
在多目标线性规划中,当决策者对每个目标函数都有一个模糊目的时,本文综合两分法和线性规划方法,给出了一种新的求解方法、这种方法所需计算量少,有利于求解大规模多目标残性规划问题 相似文献
43.
张国杰 《天津师范大学学报(自然科学版)》1996,(2)
本文着重探讨了建构学说、问题解决、竞赛数学、数学方法论、计算机等与数学学习的关系及需要研究的问题. 相似文献
44.
高海生 《河北科技师范学院学报》1997,(3)
论述了农产品储运与加工专业的学科特点和培养目标,在此基础上指出了实现这一目标的措施与手段,一方面加强专业思想教育,使学生树立坚定的事业心和使命感;另一方面,修订教学计划,组织好教材建设;详细论述了实验教学、参观教学、生产实习、毕业设计等环节在食品科技人才培养中的作用,强调了实践环节和能力培养的重要性。 相似文献
45.
李本松 《芜湖职业技术学院学报》2006,8(4):17-20
现实的人和人的现实是人的发展的现实,前者涉及人的主体问题,后者涉及的是人的发展的基础和条件的问题,它们是相互转化的,推动人的发展,从现实出发,人的发展是无限的。 相似文献
46.
在经济全球化、市场竞争日益加剧的背景下,创新网络行为主体要适应环境的变化,就必须在保证各自独立的前提下相互依赖,这就要求创新网络行为主体相互信任、真诚相待、信守承诺,这是维持创新网络长久生存并促进创新网络行为主体共同发展的基础。研究归纳出创新网络主体间的6种信任建立机制,以东南大学科技园和南京-鼓楼大学科技园中的创新主体为实证对象,探讨了信任建立机制以及网络成员特性对信任关系建立的影响。 相似文献
47.
科技查新工作中需重视的几个问题 总被引:4,自引:0,他引:4
主要阐述了查新工作中需要重视的4个问题,即查新委托人在查新工作中的作用、利用与查新课题相关的综述文献、立项查新以及查新人员自身综合素质的提高,以便进一步提高科技查新水平,为科技工作提供有力的信息保障。 相似文献
48.
土木工程信息化战略及其实施构架 总被引:6,自引:0,他引:6
土木工程信息化是信息时代土木工程的发展战略之一 ,对其内涵、特点、战略目标、实施框架、实施对策、示范工程建设、意义等进行了阐述 ,试图勾勒土木工程信息化的总体战略构架 ,认为土木工程信息化的实施必将整体提高土木工程建设的科技与管理水平 ,并将导致土木工程信息化这一新型产业的形成 相似文献
49.
实变函数主题情境分析 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论实变函数论课程的主题情境分析问题.包括:Lebesgue测度与积分理论产生以及展开的问题线索、主要想法、主要技术处理手段、整体结构等问题.数学课程的主题情境分析可以给学习导引出一个整体思路及框架,有利于实变函数论课程的教学与学习. 相似文献
50.
网络信息资源整合与高校图书馆重点学科虚拟资源的建设研究 总被引:2,自引:1,他引:2
高晋蜀 《科技情报开发与经济》2004,14(11):29-31
阐述了目前图书馆对网络信息资源采取的3种主要整合方式,从加强数据库的建设、建立重点学科导航库、提供个性化的信息服务等方面探讨了高校图书馆加强重点学科虚拟资源建设应采取的对策。 相似文献