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吕海英 《新疆师范大学学报(自然科学版)》2013,(3):79-82
为提高植物生物学的教学质量,培养学生创新思维,文章从教材的选择、教学内容、教学方法和手段、实践环节和成绩评定等方面对植物生物学课程的教学进行改革和探索,并对课程改革的实践经验进行了总结。 相似文献
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探究式学习是学生在学习过程中发现问题、分析问题、创造性地解决问题的学习方式和学习过程 ,是培养学生的创新精神和实践能力的重要举措 .在中学数学教学中进行探究式学习首先要创设问题情境 ,引起学习探究的动机和兴趣 ;其次要运用探究式的教学策略 ,培养学生的创新精神 ;第三通过发展数学应用意识 ,指导学生在探究中学习数学 相似文献
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针对发生在ad-hoc网络上的路由虫洞攻击,设计了一种高效的检测方法.该方法首先尝试定位可能处于一个虫洞隧道中的可疑链路.然后在虫洞的两个端点之间交换加密的侦测分组来实施检测机制.该机制不需要任何的时间同步方法或节点位置信息,也不需要任何复杂的计算或特定的硬件支持,只使用简单的四次握手消息交换的方式来检测虫洞隧道.几种场景的测试结果表现出很高的检测率和检测精度. 相似文献
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雷升 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2006,20(2):94-96
主要对高中化学实验探究式教学进行了简单的研究.首先介绍了探究式教学的基本内涵,接着对"探究式教学"的程序进行了详细的阐述,最后提出了自己的几点体会与心得. 相似文献
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为了解决含垂直于轴向方向晶界的 FIM- AP试样的制备及 FIM- AP实验过程中操作的困难 ,获得沿垂直晶界方向上元素分布。本文应用数学模型和计算机技术 ,建立了一个以非垂直于晶界方向的原子探针 ( AP)深度分析实验结果为基础的垂直于晶界方向的元素分布的模型。并利用此模型对敏化 Fe- 1 7Cr合金晶界附近 Cr元素分布加以讨论。 相似文献
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毛萍钰 《长春师范学院学报》2006,25(6):140-142
在中小学开展研究性学习，已被教育界普遍认同。高师要适应中小学教育改革的要求，突破传统教学的框架和模式，在教学中要注重培养高师学生的研究意识与能力，进一步提高研究性学习的效能。 相似文献
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王天健 《合肥学院学报(自然科学版)》2003,(4)
为了改变传统教育教学模式,推进教师教育信息化进程,基于信息技术与学科课程的整合,以历史学科为题进行阐述,达到了提高教学效率、改善教学效果的预期目的。 相似文献
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双重hash函数的构造及查找性能分析 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了双重散列函数的构造方法；证明了其探测序列有Θ(m2)种并指出双重散列处理冲突时堆积很少产生；分析了双重散列函数的查找性能。 相似文献
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温室白粉虱对植物的喜好性 总被引：3，自引：0，他引：3
徐汝梅 《北京师范大学学报(自然科学版)》1994,30(1):125-130
回顾并总结了温室白粉虱对植物喜食性的没探讨方式。试验可以提示粉虱在不同种植物或植物不同组成部分上的数量分布。行为研究可以揭示刺探及吸食占的时间比例。行为研究与形成学研究相结合可以区分刺探与吸食这２个过程。还讨论了粉虱择食的链式过程。 相似文献
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