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161.
介绍了我国大学生生态道德教育的现状和生态道德教育的内容,提出了图书馆对大学生进行生态道德教育的措施。 相似文献
162.
黄桂平 《科技情报开发与经济》2007,17(15):129-130
介绍了国内外的环境教育历程,分析了国内目前教育模式的变化,提出了构建全方位教育体系的措施。 相似文献
163.
郝红星 《海军工程大学学报(综合版)》2008,(2):11-14
信息时代的来临,给军队思想政治教育带来的既是机遇又是冲击。必须注重在实践磨砺中提高教育者的信息处理能力,在科学分析敌我信息较量中强化官兵的战斗精神,在创新开发中构建教育信息运行机制,提高军队思想政治教育的实效性。 相似文献
164.
王敏娜 《科技情报开发与经济》2007,17(22):117-118
分析了档案管理工作在社会转型期面临的机遇与挑战,指出档案管理工作只有改革、转型、创新和发展,才能在社会生活中发挥更大的作用。 相似文献
165.
谈苹 《科技情报开发与经济》2007,17(26):27-28
介绍了图书馆开展素质教育的意义,从图书馆的教育职能、服务观念、人员素质等方面论述了高职院校图书馆在素质教育中的作用。 相似文献
166.
从实习场地、实习教学过程和课后作业等方面对专业知识的渗透教学做了介绍,并通过实例要求学生深刻理解专业知识,熟练掌握车工操作技能,将车工专业知识渗透到实习教学中. 相似文献
167.
168.
杨杏本 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2006,26(2):99-102
教育技术学专业实验室的建设,要根据教育技术学专业的学科特点和培养目标,结合学校的实际情况,科学规划,系统设计,规范布局,合理配置,走数字化、网络化道路,才能充分发挥实验室的效益,才能最大限度的提高学生信息技术素养。文章按照这个思路进行了教育技术学专业远距离实验室的建设的功能需求、可行性分析。 相似文献
169.
文章论述了可持续发展的形成标志着人类、资源、环境的发展进入新的时期 ,这对建立在以人地关系研究为基础的区域地理学产生深刻的影响 .提出把可持续发展理论纳入到区域地理的教材、教法中 ,作为在区域地理教学中的内容及实现可持续发展教育的基本措施 ,指出实现地理素质教育 ,也就是培养学生的情感、态度、价值观的教育 相似文献
170.
张玲 《曲靖师范学院学报》2002,21(3):77-78
现代教学观认为 ,教学应以学生为主体 ,这种以学生为主体的行为应充分地让学生去自主地学习 ,主动地获得知识 ,教师则是这一过程中“引路者” .在地理教学中实施研究性学习 ,可从以下几方面去努力 :(1)制定综合性教学目标 ;(2 )创设问题式的教学情景 ;(3 )坚持探究性和启迪性学习 ;(4 )采用多样化的教学方法 ;(5 )开辟广阔的教学时空 相似文献