制药企业降低生产成本的初步研究

介绍了生产成本的构成,探讨了降低生产成本的主要途径,论述了降低生产成本的主要措施。     

中药药剂学高等专科教学改革探讨

结合我校专科教学实际,探索改革中药药剂学教学内容及方法。     

药学实验教学中合理开设综合性设计性实验探讨

综合性设计性实验具有培养学生探究意识、创新意识,提高实践能力、创新能力的特质,在药学实验教学中增设综合性设计性实验成为实验教学改革的一个重要方向。如何合理开设综合性设计性实验,切实达到预期效果,关系到创新型人才培养的质量,关系到实验教学改革的成功与否。本论文就综合性设计性实验的特质以及合理开设问题进行了探讨。     

我国制药企业供应链的绩效分析

分析了我国制药企业的现状,针对制药企业供应链存在的问题进行了探讨,并展望了制药企业的发展远景。     

复合式MBR处理化学合成类制药废水研究

采用复合式膜生物反应器（CMBR）对化学合成类制药废水的厌氧反应器出水进行处理研究,系统在不同的水力停留时间（HRT）下,各运行了一段时间,以此寻求最短HRT.实验结果表明,当HRT为10 h和5 h时,进水COD质量浓度在915.9-1 937.5 mg/L之间波动,复合式MBR的出水COD分别为62.5-141.7 mg/L和76.2-149.7 mg/L,COD去除率分别为88.7%-96%和85.7%-94.3%,均可以满足达标排放标准要求（150 mg/L）.当HRT为3 h时,出水COD质量浓度为176.2-291.7 mg/L,不能满足达标排放标准要求.复合式MBR处理化学合成类制药废水的最佳HRT应控制在5 h.污泥质量浓度（MLSS）与COD去除的关系表明,为了得到更好的COD去除率,复合式MBR的最佳MLSS应控制在7 000 mg/L左右.     

药学专业有机化学教学改革初探

现行的有机化学教材存在着缺乏时代感,与药学专业缺乏联系等问题,药学专业的部分学生不够重视这门课的学习．针对这些问题,应当结合药学专业知识和与生活密切相关的知识,优化和整合教学内容,“活”化课堂教学,充分应用各种媒体手段进行有机化学的教学．教学时可以引入科学家的事迹来达到德育教育的目的,培养德才兼备的药学专业人才．     

药学大实验实验教学改革的探讨

药学是一门实践性很强的学科。药学实验教学在加强培养学生动手能力的同时,更应注重学生创新能力和综合能力的培养。为此,文中就华中科技大学生命科学与技术学院药学大实验的教学内容、教学方式、考核方式3方面的改革进行了讨论。     

浅谈高职药学专业学生实习前药德及药学技能的培养

实习是高职药学专业学生基本技能的最后训练阶段,学生实习前应重视药学道德规范培养,熟悉实习单位规章制度和岗位职责、明确实习目标和内容;同时加强处方调配、制剂、药品分析检验、药品养护4个药学专业技能的训练。     

英文教学在药学专业无机化学课程的实践与思考

基于教学实践,从药学专业全英文无机化学教学的必要性,特色教学体系和教学质量评价体系的构建等方面阐述了全英文无机化学教学模式与思考.全英文教学能有效提高学生在专业知识、英语能力等方面的综合素质,有利于拓展学生的国际视角.     

以创新性实验教学培养创新型人才 提高大学生就业竞争力

传统的实验教学模式在严峻的就业压力下已成为创新型人才培养的禁锢,具有创新能力的高素质药学人才正逐渐成为人力资源的主角。药学人才的培养应以用人单位的标准及市场需求为导向,以提高学生动手能力、创新思想为宗旨,在实验教学中融入创新理念,不断改进教学内容和教学方式,提高大学生就业竞争力。