论高校图书馆在和谐校园建构中的育人功能

作为和谐社会之有机构成部分,高校无疑扮演着极其重要的角色。图书馆作为高校的必备要素之一,在和谐校园的建构过程当中,自然发挥着其独特的育人功能,主要表现在环境育人、知识育人、管理育人3个方面。     

浅谈山区公路建设的生态环境保护及设计新理念

针对公路建设产生的环境问题,按照现阶段我国实际情况,着重分析了公路规划、设计阶段对环境保护造成的影响,有针对性地提出相应的环保措施,以减少公路工程给自然环境带来的不利影响。     

论新世纪图书馆服务

介绍了“服务”的内涵和图书馆服务的发展历程,提出了提高图书馆服务质量的措施,包括树立良好的服务理念,建立良好的服务环境,培养高素质的员工,创新服务内容和建立特色服务等。     

论网络环境下图书馆的品牌服务

网络环境给图书馆的服务工作带来了机遇,也带来了挑战。从分析图书馆的服务现状入手,论述了强化人文理念的重要意义,并从转变观念、坚持“以人为本”的管理、培养一流的馆员队伍和引入激励机制4个方面阐述了创建图书馆服务品牌的具体措施。     

以人为本的图书馆服务与管理

简要介绍了人本管理的内涵,重点从图书馆服务和内部管理机制两方面探讨了人本管理对图书馆建设的重要意义,提出应树立以人为本的服务理念,建立以人为本的管理机制,从而促进图书馆事业的蓬勃发展。     

知识是当代图书馆学的核心概念

不同历史时期图书馆学核心概念有着不同的变化,知识是当代图书馆学的核心概念,围绕该核心概念衍生出一系列基本概念,应通过图书馆学概念的变化重新审视图书馆与社会的本质联系。     

论图书馆制度管理的人本内涵

从制度管理的制定、执行等方面论述了图书馆制度管理与人本管理的关系．指出人本思想是制定制度的基础,制度管理离不开人本管理,人本管理是对制度管理的补充和发展。     

高校图书馆核心竞争力的培育与构建

分析了核心竞争力的内涵,论述了高校图书馆的核心和本质是核心竞争力的较量,加强核心竞争力的意识,对之进行精心的培育和构建是高校图书馆发展的根本所在。