研究性学习与体育史教学

从学生的学习效率和创新教育的教学设计考虑，结合历史学科综合性，过去性的特点，尝试运用研究性学习方法于体育史教学中，突破当前教学的封闭状态，强调自主性，探索性的学习，让学生发展知识的内在联系，探索更多的获得知识，信息的途径，提高分析、解决问题的能力，从而达到培养学生创新精神和实践能力的目的。     

新型防腐剂双乙酸钠的醋酸—氢氧化钠合成法的研究

采用醋酸——氢氧化钠法制备双乙酸钠，具有原料价谦易得、工艺简单，易于实现工业化生产等特点，该文介绍了以醋酸和氢氧化钠为原料，水为溶剂制备双乙酸钠的条件研究。     

胆囊结石病524例追踪观察

通过对524例胆囊结石病患者的5年追踪观察，了解到不论是多发性结石还是孤立性结石，一般临床治疗虽较难以达到排石的效果，但对改善临床症状有一定的疗效。观察结果表明，其中部分患者需要进行手术治疗，对某些患者，采用中西医结合排石疗法，亦有较好的临床效果。     

数学研究性学习的选题探讨

围绕数学研究性学习的选题展开探讨，阐明了选题的4个原则：可研究性，可行性，开放性，实践性．并指出了学生选题时容易出现的问题和选题的途径．     

广义椭圆投影的Lp模逼近性质及其梯度的超收敛性

讨论了有限元空间中广义椭圆投影的Ｌｐ模逼近性质，给出其梯度的超收敛性，所得结果可应用于抛物型积分－微分方程有限元逼近的误差分析。     

Visual Basic程序设计课程教学探讨

分析了VisualBasic程序设计课程的特点，对该课程教学手段，教学方法的改进，及教学内容的完善等方面作了一些探索和实践。     

中国高等农业院校学报科技论文统计分析与比较研究

对开展中国农业高校学报科技论文统计分析与比较研究的意义和作用、具体研究的内容和方法，以及如何开展此项研究进行了较为详细的论述，为全国农业高校学报界同仁进一步开展此项研究提供有关素材、表格和统计分析的方法。     

复杂动力系统初探

探讨传统动力系统与复杂系统之间的关系，并指出某些系统确实具有复杂系统的明显特征，首先研究切换系统，指出这种系统具有1＋1≠2的的特征，并进一步研究这种系统的一些特点，其次，考虑一类动力系统的演化模型，指出这种系统改变着自己的环境和形态，但某些性质不变，将其称为遗传性质，这是我们用严格数学理论与动力系统理论研究复杂系统的尝试。     

语境对语用研究的影响

从语用学的定 义、研究内容、范围及衡量语用成功的标准等方面，阐述了语境对语用研究的影响。     

临界区内气液相在重力场中密度方程的化简

从一些合理的假设出发，对ｖａｎ Ｌｅｅｕｗｅｎ，Ｓｅｎｇｅｒｓ提出的二次微分方程进行了化简，新方程的解析解与原方程的数值解吻合良好。