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刘俊辉 《浙江万里学院学报》2008,21(2):133-134
听力理解作为基本语言技能愈来愈受到重视,然而,大学生英语听力理解的提高却受诸多因素的制约。文章分析了影响我国学生英语听力理解的语言因素和非语言因素,并提出了听力教学的相关对策。 相似文献
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日本留学生初级班汉语听力教学 总被引:1,自引:0,他引:1
杨晓莉 《大连民族学院学报》2000,2(2):35-38
听力课是初级班日本留学生开设的系列汉语课程中的难点课程。结合对外汉语理论和教学实践经验,依托精读课来进行听力技能的训练;抓语言点能力技巧的训练和通过会话训练听力,探索迅速提高初级班日本留学生听力技能训练的教学方法。 相似文献
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探讨了如何利用导言和讨论训练学生的英语听说能力并提高他们的综合素质.以适应社会发展的需要。 相似文献