全文获取类型
收费全文 | 18569篇 |
免费 | 200篇 |
国内免费 | 166篇 |
专业分类
系统科学 | 227篇 |
丛书文集 | 652篇 |
教育与普及 | 201篇 |
理论与方法论 | 94篇 |
现状及发展 | 25篇 |
综合类 | 17697篇 |
自然研究 | 39篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 40篇 |
2022年 | 76篇 |
2021年 | 79篇 |
2020年 | 114篇 |
2019年 | 64篇 |
2018年 | 72篇 |
2017年 | 67篇 |
2016年 | 88篇 |
2015年 | 260篇 |
2014年 | 943篇 |
2013年 | 607篇 |
2012年 | 1135篇 |
2011年 | 1368篇 |
2010年 | 1125篇 |
2009年 | 1294篇 |
2008年 | 1475篇 |
2007年 | 1727篇 |
2006年 | 1455篇 |
2005年 | 1220篇 |
2004年 | 1145篇 |
2003年 | 1099篇 |
2002年 | 924篇 |
2001年 | 814篇 |
2000年 | 526篇 |
1999年 | 248篇 |
1998年 | 172篇 |
1997年 | 166篇 |
1996年 | 115篇 |
1995年 | 122篇 |
1994年 | 80篇 |
1993年 | 56篇 |
1992年 | 54篇 |
1991年 | 39篇 |
1990年 | 35篇 |
1989年 | 41篇 |
1988年 | 38篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 437 毫秒
991.
以干旱雷州半岛西海岸和多雨湛江市郊两地的芒果产品进行贮藏试验,发现干旱地区芒果的生理生化的变化和降解比雨多地区的缓慢,前者发病率低和贮藏寿命较长.初步认为开花至收获期间干旱是主要因素. 相似文献
992.
介绍了国产海洋用钢(Z向钢)焊接T型管节点疲劳试验的过程和成果.试验对T型管节点的应力集中系数、应力分布、疲劳寿命及裂纹扩展进行了详细测量,经过分析得到T型管节点实测应力集中系数的经验公式、疲劳S-N曲线及裂纹扩展规律.试验结果表明国产Z向钢、国内焊接工艺和加工制造的焊接管结点有较好的疲劳性能,为我国海上平台国产化提供了依据. 相似文献
993.
周川霖 《福州大学学报(自然科学版)》1994,(4):79-84
根据Paris-Erdogan提出的疲劳裂纹扩展速率da/dN=c(△K)公式,基于C、A(或a)、△σ看成是独立的随机变量,并假定C、A和△σ服从对数正态分布,应用概率断裂力学方法,导出发电机转子轴的疲劳剩余寿命N,的估算公式N=10。通过一个算例阐明概率断裂力学在疲劳寿命的可靠性估计中的应用及其工程意义。 相似文献
994.
虞岩贵 《福州大学学报(自然科学版)》1994,(4):139-143
就螺纹连接件在循环加载下按裂纹形成阶段和裂纹扩展阶段估算其全过程的疲劳寿命,对于第一阶段采用进行估算;对于第二阶段,推荐了一个计算应力强度因子的修正式,然后按帕里斯方程式进行估算。 相似文献
995.
把高校科技产业的发展放在我国经济体制改革与市场体系的完善这一历史条件中加以考察,提出了两者之间存在的联系,高校科技产业不适应市场经济体制方面的问题及可采取的对策。 相似文献
996.
997.
本文论述了面向21世纪的“大众数学”与民族数学的关系,探讨“大众数学”所应具有的民族数学的内涵。 相似文献
998.
25SCY14-1B型轴向柱塞泵失效机理研究及寿命提高 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对25SCY14-1B型轴向柱塞泵进行了恒定载荷、冲击载荷、高速及高温等四种工况下的可靠性研究,较完整地掌握了该泵的失效机理、失效模式、失效分布,对泵的寿命特性进行了科学评价.在此基础上,针对泵的薄弱环节提出了提高泵可靠性的有效措施,使泵的寿命提高了1.6倍以上.此外,研究工作还确定了加速寿命试验的理论和实践依据,证明了以压力、转速为加速因子的有效性和可行性. 相似文献
999.
从综合性大学和师范院校两类学校入手,分析了改革开放以来我国高等地理教育课程设置的发展变化特点,两类大学地理系专业设置的变化及原因,探讨了新形势下我国高等地理教育值得注意的问题,并对如何进行我国高等地理教育改革展开了讨论. 相似文献
1000.
汪文珑 《上饶师范学院学报》1995,(5)
对数学分析的教学改革作了深入思考与初步探索。教学计划的改革提出三学期必修、一学期选修的设想,并对原教学大纲提出修订意见;教学方法的改革侧重于提高学生的思维能力与数学素质,对课堂教学进行了大胆的改革尝试。 相似文献