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81.
Xu Jihong 《安徽师范大学学报(自然科学版)》1994,(3)
本文给出在一定条件下,即使在闭曲面围成的空间区域内有奇点公式也同样成立。 相似文献
82.
高校图书馆工作人员素质提高策略初探 总被引:1,自引:0,他引:1
黄义芳 《科技情报开发与经济》2005,15(2):70-72
现代社会的发展,给高校图书馆带来巨大的压力与挑战。图书馆员的整体素质如何,将关系到图书馆事业的未来发展。高校图书馆应从提高其馆员整体学历水平、建立和完善岗位培训制度、使全体馆员牢固树立终身学习的观念三方面来提高工作人员的整体素质,推动图书事业的持续发展。 相似文献
83.
征道生 《上海师范大学学报(自然科学版)》1986,(3)
本文给出了长方矩阵的p-范数及更广一类矩阵范数的上、下界又给出了方阵的p-条件数等于1的条件。(1≤p≤ ∞)。文[1]则是p=2的情况。前三节讨论p-条件数,第四节讨论长方矩阵范数的界。 相似文献
84.
85.
The purpose to this paper is to study the existence problem of solutions to the vector quasi-variational inequality for vector-valued functions in H-space. 相似文献
86.
李勇 《渝西学院学报(自然科学版)》2002,1(4):15-19
本首先把一元函数极值从本质上推广到多元函数极值,进一步给出了以往教材中没有提到的,关于三元函数极值的有效的具体判别方法。 相似文献
87.
关于双语课程《数字电子技术》学习状况的调查与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
以问卷调查的形式,通过描述性统计和定量分析,对我校双语课程《数字电子技术》学习状况进行了调查和分析,在此基础上,对双语教学提出了一些建议. 相似文献
88.
研究性学习视学生为一个完整的人,注重学生个性的培养,重视学生潜能的开发以及整体素质的协调,这其中渗透着激发学生学习动机、使学生达到自我实现等心理学思想.该文对研究性学习的几个特点的心理学思想进行了分析。 相似文献
89.
大学生学习焦虑心理研究 总被引:2,自引:0,他引:2
陈壮 《沈阳大学学报:自然科学版》2005,17(5):51-53
通过分析大学生学习焦虑心理的成因以及学习焦虑控制问题。论述了大学生学习焦虑心理与学习成绩的关系。 相似文献
90.
H. -P. Lipp H. Schwegler W. E. Crusio D. P. Wolfer M. -C. Leisinger-Trigona B. Heimrich P. Driscoll 《Cellular and molecular life sciences : CMLS》1989,45(9):845-859
Summary Genetically-defined rodent strains permit the identification of hippocampal traits which are of functional relevance for the performance of two-way avoidance behavior. This is exemplified here by analyzing the relationship between infrapyramidal mossy fibers (a tiny projection terminating upon the basal dendrites of hippocampal pyramidal neurons) and two-way avoidance learning in about 800 animals. The necessary steps include 1) identification of structural traits sensitive to selective breeding for extremes in two-way avoidance, 2) testing the robustness of the associations found by studying individual and genetical correlations between hippocampal traits and behavior, 3) establishing causal relationships by Mendelian crossing of strains with extreme structural traits and studying the behavioral consequences of such structural randomization, 4) confirming causal relationships by manipulating the structural variable in inbred (isogenic) strains, thereby eliminating the possibility of genetic linkage, and 5) ruling out the possibility of spurious associations by studying the correlations between the hippocampal trait and other behaviors known to depend on hippocampal functioning.In comparison with the classical lesion approach for identifying relationships between brain and behavior, the present procedure appears to be superior in two aspects: it is non-invasive, and it focuses automatically on those brain traits which are used by natural selection to shape behaviorally-defined animal populations, i.e., it reveals the natural regulators of behavior. 相似文献