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41.
卓立 《科技情报开发与经济》2014,(9):19-21
阐述了学科馆员的内涵及应具备的素质,针对新疆师范大学图书馆开展学科馆员服务的初步实践,分析了开展学科馆员服务必要性,阐述了基于高校教学、科研需求的学科馆员服务模式。 相似文献
42.
从拓展干部培训模式和提升图书馆公信力两个方面,阐述了基层党校图书馆开展知识服务的必要性,并以中共成都市委党校图书馆为例,从开展信息素养教育、推广宣传活动、加强学科馆员服务以及特色数据库建设等方面,论述了提升基层党校图书馆知识服务水平的策略。 相似文献
43.
李阳 《科技情报开发与经济》2014,(11):31-32
随着现代科学技术的迅猛发展及数字信息资源的迅速增长,学科馆员服务也需要进一步深化。从服务理念、服务模式、服务内容3方面描述了学科馆员服务的正确定位,并对深化发展高校图书馆学科馆员服务提出了几点对策。 相似文献
44.
随着社会的发展,高校图书馆员的心理健康受到威胁。分析了高校图书馆员常见的心理问题,提出了维护馆员心理健康的有效措施。 相似文献
45.
王立杰 《科技情报开发与经济》2011,21(4):10-11
介绍了学科馆员制度在国内外高校的发展状况,分析了国内学科馆员制度围绕4个核心要素为高校的教学与科研工作提供服务的情况。 相似文献
46.
李洪彦 《科技情报开发与经济》2011,21(15):98-100
介绍了什么是学科馆员制度,结合高校特点论述了学科馆员的工作职责和工作内容,根据工作实践,就如何在高校图书馆建立学科馆员制度提出对策与措施。 相似文献
47.
关婉屏 《科技情报开发与经济》2010,20(28):99-101
分析了学生义务管理员参加图书馆工作的意义,介绍了学生义务管理员的工作内容,探讨了学生义务管理员的培养和管理方法。 相似文献
48.
阐述了高校图书馆员继续教育的含义,分析了高校图书馆员继续教育的必要性,探讨了高校图书馆员继续教育的内容和途径。 相似文献
49.
试论建立分层次服务的学科馆员制度 总被引:1,自引:0,他引:1
崔倩 《科技情报开发与经济》2009,19(4)
从学科馆员的内涵、职责定位以及国内外高校学科馆员工作内容的比较出发,指出我国高校图书馆学科馆员制度的建立要结合各馆的实际情况,分不同层次开展服务. 相似文献
50.
将拟熵权模糊评判法应用于图书馆员综合素质评价之中,建立了一个对于量化模糊性评价因素来说相对完善的评价体系,并结合实例利用Matlab编程实现计算机求解,为图书馆的管理与人力资源开发提供更加科学和实用的技术依据。 相似文献