中小图书馆的迷茫与出路探析

剖析了县级中小图书馆生存危机的,提出了只有探索改革和创新服务,中小图书馆才能得以生存和发展,以及对中小图书馆如何借鉴书店的发展模式、如何与书店合作实现双赢、如何创新自身服务进行了辨析。     

当前继续教育应重视的几个突出问题

如何进一步认识继续教育的作用，深化继续教育的改革，提升继续教育的整体效率，为国民素质的全面提高、人才的全面发展，创造一个良好的内外部环境，是各级政府、教育主管部门以及成人教育的主办者必须引以关注的问题。本文从继续教育的理念、形式、内容、质量、投入、评估等六个制约继续教育效率的因素出发，较全面阐述了各自的现状、问题及其对策。     

基于分数次Logistic方程的技术创新传播模式的稳定性分析

利用分数次微分方程的定性理论,给出了基于分数次Logistic方程网络式技术创新传播模式平衡点的稳定性分析,为创新技术的开发与积累提供了理论依据.     

浅谈高师音乐教育专业创新型人才的培养

目前我国高师院校教学改革和人才培养还没有摆脱传统教育思想的束缚,严重阻碍了音乐教育的健康发展。对教育教学理念的创新、教学管理模式的创新、教师角色与能力的创新三方面进行探索性的阐述,可以为高师音乐教育专业创新型人才的培养奠定坚实的基础。     

工程技术创新人才培养模式

本文分析了我国企业工程技术人员创新能力的现状,说明了高等工程教育对工程技术人员的知识、能力、素质的培养起着主要作用,探讨了系统培养工科学生创新能力的主要途径。     

创新教育理念下高等农业院校公共数学实验课开课体系与模式

对创新教育理念下高等农业院校公共数学实验课的开设作了深入的探讨。提出基础实验、综合实验、开放性实验三个开课层次,阐述了数学实验的开课体系和开课模式以及所取得的成绩和不足。     

浅谈数字化学习

简要地分析和探讨了数字化学习的内涵及其核心要素。     

化学实验教学亟待改进

实验能力为高等农业院校学生所必备。分析了高等农业院校化学实验教学中存在的问题，从实验内容、教学方法、学生发展、“诚信”意识的培养及实验考核方面提出了改进化学实验教学的基本思路。     

现代信息技术条件下学校图书馆工作的策略效应

针对中小学图书馆“利用图书馆”意识淡薄，图书馆藏书体系的单一化和陈旧化。图书管理的分散化及无序化，管理模式及服务手段的僵硬化和简单化等现状，探讨了知识信息时代构建学校图书管理新模式所应采取的策略。     

数学建模的教学与实践

结合具体的教学实践 ,对数学建模的教学结构和教学模式进行了探讨和研究 ,提出了在教学中有待进一步解决的问题