首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   27103篇
  免费   644篇
  国内免费   1326篇
系统科学   1562篇
丛书文集   670篇
教育与普及   483篇
理论与方法论   97篇
现状及发展   131篇
研究方法   5篇
综合类   26124篇
自然研究   1篇
  2024年   53篇
  2023年   104篇
  2022年   244篇
  2021年   233篇
  2020年   287篇
  2019年   236篇
  2018年   226篇
  2017年   277篇
  2016年   303篇
  2015年   599篇
  2014年   1217篇
  2013年   815篇
  2012年   1367篇
  2011年   1801篇
  2010年   1647篇
  2009年   1709篇
  2008年   2057篇
  2007年   2732篇
  2006年   2446篇
  2005年   2134篇
  2004年   1781篇
  2003年   1558篇
  2002年   1115篇
  2001年   1027篇
  2000年   699篇
  1999年   496篇
  1998年   383篇
  1997年   274篇
  1996年   234篇
  1995年   196篇
  1994年   176篇
  1993年   146篇
  1992年   114篇
  1991年   98篇
  1990年   79篇
  1989年   68篇
  1988年   62篇
  1987年   41篇
  1986年   21篇
  1985年   9篇
  1984年   1篇
  1982年   1篇
  1981年   4篇
  1955年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
971.
王素青 《实验科学与技术》2009,7(2):106-107,118
将普通物理实验中,惠斯通电桥实验延伸发展成设计性实验课题:研究桥臂对电桥灵敏度的影响,让学生做理论分析和实验研究得出结论,极大地提高了学生的学习兴趣,培养了学生的科学素养和科研能力。  相似文献   
972.
充分利用网络资源 补充实体馆藏不足   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了网上信息资源的特点,从馆藏资源不足、信息需求量大、知识更新快以及阅读习惯和阅读方式的改变等方面谈了开发网上信息资源的必要性和可能性,阐述了开发网上资源应遵循的原则,提出了图书馆开发提供网上信息资源的具体方法.  相似文献   
973.
关于提高高校图书馆员素质和自主学习的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
阐述了高校图书馆员的现状,探讨了提高图书馆员素质的重要性和必要性,从自主学习的角度论述了高校馆员素质提高的有效途径,并阐述了馆员素质提高与自主学习之间的密切关系.  相似文献   
974.
<蒙古语语法信息词典>是为实现蒙古语的自动分析和自动生成而研制的一部机器词典.从词典建设的实际需求出发,设计了<蒙古语语法信息词典>管理平台,介绍了管理平台设计和实现的基本方法.  相似文献   
975.
从信息空间视角时企业管理咨询中的学习过程和学习主体进行了详细的分析,伴随着学习过程的发展,对知识的呈现形式进行了具体描述,同时把能够进行知识创新的阶段独立出来,为认识企业管理咨询提供了一个较新的切入点.  相似文献   
976.
从高校图书馆“是为教学和科学研究服务的学术性机构”而引申出图书馆需要人才的结论,揭示了图书馆人才现状及存在问题,讨论了图书馆需要的人才类别、培养方向及建设措施.  相似文献   
977.
文章针对库普河大桥预制T梁的质量控制、外观缺陷处理,分析过程并提出处理方法和预防措施,以期达到使T梁的质量得到保证。  相似文献   
978.
图书馆读者服务工作新探   总被引:2,自引:0,他引:2  
阐述了图书馆读者服务工作的重要性,论述了读者服务与服务质量管理的关系,对如何创新图书馆读者服务工作提出了几点对策和建议.  相似文献   
979.
针对线性PLSR在多传感信息回归建模中存在不足,提出了一种基于INLR-PPLS的非线性多传感耦合信息建模新方法。首先用线性PLSR对传感信息进行预处理,达到降维的效果,然后基于INLR外模型非线性样本矩阵变换、基于PPLS内模型非线性映射、多传感非线性回归模型反求,实现对非线性多传感耦合信息的建模。应用于液态乙醇浓度测控系统的实验表明,该方法较线性PLSR预测准确度提高21%。  相似文献   
980.
摘要:目前高校音乐素质教育课严重缺乏实践性,学生掌握的理论知识不能通过艺术实践活动来得到验证和提高。本文通过阐述高校音乐素质教育课的艺术实践意义来展开对高校艺术实践活动发展方向的研究。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号