全文获取类型
收费全文 | 2857篇 |
免费 | 73篇 |
国内免费 | 141篇 |
专业分类
系统科学 | 91篇 |
丛书文集 | 69篇 |
教育与普及 | 32篇 |
理论与方法论 | 19篇 |
现状及发展 | 15篇 |
综合类 | 2841篇 |
自然研究 | 4篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 12篇 |
2022年 | 30篇 |
2021年 | 25篇 |
2020年 | 22篇 |
2019年 | 21篇 |
2018年 | 30篇 |
2017年 | 48篇 |
2016年 | 39篇 |
2015年 | 77篇 |
2014年 | 149篇 |
2013年 | 104篇 |
2012年 | 155篇 |
2011年 | 213篇 |
2010年 | 141篇 |
2009年 | 180篇 |
2008年 | 197篇 |
2007年 | 278篇 |
2006年 | 185篇 |
2005年 | 170篇 |
2004年 | 156篇 |
2003年 | 133篇 |
2002年 | 104篇 |
2001年 | 99篇 |
2000年 | 88篇 |
1999年 | 77篇 |
1998年 | 39篇 |
1997年 | 53篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 41篇 |
1994年 | 41篇 |
1993年 | 35篇 |
1992年 | 25篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 15篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有3071条查询结果,搜索用时 187 毫秒
131.
针对当前科技自主创新的趋势,及国外政府及企业科技自主创新特点,就我国科技自主创新与企业核心竞争力问题提出了若干思考. 相似文献
132.
以国内外红茶为材料,采用电感耦合等离子体质谱仪(ICP-MS)测定样品中铜(Cu)、铅(Pb)、砷(As)、汞(Hg)、铬(Cr)、镉(Cd)以及16种稀土元素含量(以氧化物总量ΣReOs计)。在此基础上根据《绿色食品茶、有机茶、食品中污染物限量》等国家和行业标准中对重金属含量进行安全性评价。结果表明,所有样品中Pb含量均低于5μg/g,满足国标中对茶叶Pb的限量要求。根据《有机茶》标准,1个样品Pb含量不符合要求,3个样品Cu含量不满足该标准的限量要求。从《绿色食品茶叶》标准来看,3个样品不满足该标准对重金属的限量要求。从NY 659—2003《茶叶中铬、镉、汞、砷及氟化物限量》标准的要求来看,2份样品Cr含量超出该标准。稀土元素的分析结果表明,10个样品稀土氧化物总量超标(>2mg/kg)。总体来看,该批茶叶样品重金属的合格率为72.97%。 相似文献
133.
彭贞贞 《邵阳高等专科学校学报》2012,(2):108-112
核心竞争力无论对于企业还是高等院校都是重要的。地方本科院校音乐系核心竞争力是其形成独特个性和持续获得竞争优势的能力,具有扩展性、核心性、独特性和动态性特征。文章借助钻石模型对地方本科院校音乐系核心竞争力的构成要素进行分析,并提出构建地方本科院校音乐系核心竞争力的建议。 相似文献
134.
何传启 《世界科技研究与发展》2012,(4):535-538,550
2001年以来,关于第六次科技革命的十种前兆涉及自然人、网络人、仿生人和再生人等多个领域。而第六次科技革命的核心专利争夺,主要涉及信息转换器技术、人格信息包技术、仿生技术、创生技术、再生技术等。 相似文献
135.
“以文化人”是文化的基本功能,不同的时代、不同的历史时期有不同的文化,不同的文化发挥着不同的化人功能。在市场经济和改革开放的新形势下,要使文化真正成为民族的血脉和人民的精神家园,就必须解决这么几个关键问题:一是拿什么化。要重视文化之“魂”的熔铸,消除以文化人方面存在的“一高二空”现象,使社会主义核心价值体系更加深入人心,最大限度地凝聚思想共识。二是化什么。要研究现实的人的新变化。三是怎么化。要把握以文化人的方法与路径,树立“化人”的自觉意识和主体意识,注重“化人”的载体建设。还要坚持“化人”的“三贴近”原则。 相似文献
136.
分析了社会主义核心价值体系的科学内涵,并从领导机制、激励机制、反馈机制、导向机制和保障机制等方面,对构建大学生社会主义核心价值体系教育的长效机制进行了探讨。 相似文献
137.
按照市场需求为导向,培养职业技能为中心的理念,阐述高职核心技能的确立,核心课程体系构建的指导原则,以计算机网络技术专业为例,探讨核心课程体系构建的基本思路和构建、整合的具体措施. 相似文献
138.
主题班会是学校进行思想政治教育的重要阵地和载体,同时也是开展社会主义核心价值体系教育最为主要、有效的平台。高校应把主题班会作为社会主义核心价值体系教育的有效平台,形成制度管理,精心策划主题班会内容,提升主题班会的开展品质,切实推进社会主义核心价值体系教育。 相似文献
139.
中外合作班计算机专业课程的教学实践与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在中外合作班计算机专业课程的教学中,按照"分步实施,逐步到位"的渐进实施法,选取合适的教材、课堂讲授方法及作业与考核形式,可以提高教学效果。 相似文献
140.
浅谈品牌图书馆的建设 总被引:3,自引:0,他引:3
周洪 《科技情报开发与经济》2009,19(8)
阐述了品牌的定义,分析了品牌的"市场",讨论了如何树立"品牌"的问题,指出图书馆要想拥有核心竞争力,就必须为自己建立起品牌. 相似文献