画家刘海粟的书法艺术

作为传统画家的刘海粟，其书法与绘画之间有很多联系，具有较为突出的艺术特点。刘海粟书法学颜、柳、张旭、米芾等，取诸家之长，又有所取舍，求浑厚古拙。其书法中笔法与其绘画中的线条相通，偏重篆书笔法，又受绘画笔墨的影响，在书法表现中具有丰富的墨趣，具有很高的艺术性。     

论常州吟诵的保护与传承

常州吟诵是历史悠久的地方文艺形式，对弘扬传统文化，丰富地方文化，表达百姓思想情感都曾起到重要作用，具有一定的社会影响。上世纪中叶以来，常州吟诵的发展遇到困境，主要的问题是缺乏专业吟诵人员，传承面临困难，社会影响力小。为保护和传承这一地方艺术，应加强吟诵传承人培养，成立专业常州吟诵团体，适时开展常州吟诵的民间比赛活动，加强对青少年吟诵兴趣的培养，规范一批吟诵乐谱，丰富吟诵的表现形式。     

平面艺术设计中的形式美构成探讨

文章从艺术设计的角度,对形式美的构成、形式美共性与特性进行理论上的探讨,并以格式塔心理学为基础,从设计的角度剖析形式法则与视觉心理内在的关联。通过对形式美的理论探讨,促进人们对形式美的认知和理解,进而提升设计者在平面艺术设计中对形式美法则应用的实践。     

美术学院图书典藏工作探讨

高校图书馆的典藏工作是一项重要、细致而又繁琐的工作,关系到学院的藏书体系和藏书特色,影响到教师和学生的教学与科研.美术学院的图书典藏要彰显出美术的特色,工作人员在典藏过程中不但要掌握一般图书典藏的共性,而且要突显美术书籍的特性,使美术院校图书馆的藏书结构和藏书特色得到完美的体现.     

孙子兵法的和谐艺术在学生党员管理中的应用

《孙子兵法》蕴含的“和谐”艺术深刻、睿智地阐发了许多认识论和方法论原则。文章以《孙子兵法》中的“经之五事”：“道、天、地、将、法”为切入点，结合高校学生党员管理的团队精神培养、校园环境建设、用人选拔、制度建设五方面展开阐述，力求将《孙子兵法》中最具普遍理论意义的“和谐”艺术应用到高校学生党员管理中去。以“古为今用”为原则为高校学生党员管理研究提供新的阐释视角，进而探索富有时代特色的高校学生党员管理之路。     

卢梭《论科学与艺术》对当代教育的启示

卢梭《论科学与艺术》分析了科学和艺术在西方发展的历史，同时以历史经验证明了科学和艺术带来的社会问题。卢梭在文中屡次提到苏格拉底，这有深刻的思想背景。卢梭其实和苏格拉底一样，是卓越的政治哲人，他们都对科学和艺术有独到的见解。     

数学教育中影响数学文化渗透的几个要素

当前新课程的实施使数学文化由理论层面开始走向实践层面,数学文化在数学教育中的地位、作用和价值正被越来越多的人认可和接受。本文针对影响数学文化渗透的四个要素进行了简要分析,希望能给新课程的探索带来一些借鉴和启示。     

加强艺术与医学的交叉,促进艺术人才培训的科学进程——2010年全国艺术医学学术研讨会议参会感言

本文为笔者参加中国艺术医学协会第六次理事工作会议-暨全国艺术医学学术研讨会后的一些心得体会,获益匪浅。笔者将把参加会议的收获带到工作中去,为艺术学科的发展发挥应有的作用。     

桥:地方社会脉络下的文化符号——明清以来贵州三门塘人的修桥活动及其意义

明清以来在贵州东南部一个偏僻村落三门塘所建造的各种桥,成为表达不同时期人们价值观的符号体系,村落文化通过这一符号意义历代相传,并成为村落内部与外部,民众、士绅、官员之间互为沟通的一套解释话语。人们通过桥缔结关系,形成人与自然、人与人、人与超自然之间的意义秩序。     

关于河南省普通高校艺术教育深层次问题及对策研究

本文通过对河南省普通高校2000-2007年艺术教育评估工作的调研及存在问题的分析,研究借鉴国内外艺术教育先进的经验和做法,提出了如何促进我省普通高校艺术教育工作健康发展的对策。