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本文从语用学的角度出发,结合教师语言的语用功能及语用预设的特征,论述语用预设在教师话语中的恰当运用有助于帮助学习者习得知识和建构文化背景,教师话语要把握好预设的特征,进行有目的,故意的,而且要以理解为基础的共享预设。 相似文献
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"首席教师负责制"是我校在实施高校思想政治理论课"05方案"过程中,为提高课程教学实效、加强集体备课并建立在教研小组制度基础上的一项新的教学改革创新。虽然它还处于初创时期,还存在一些困难和问题,但它在教学实践中所显示出来的生命力是勿庸置疑的,具有自身独特的优越性和先进性。 相似文献
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当前危害教师健康的主要病种是高脂血症等5种疾病;而国家医疗保险费政策则从总体上解除了教师的后顾之忧,但中青年教师的医疗保险费略显不足,建议今后健康检查应当面向全体教师,尤其30岁以上教师,并适当增加青年教师医疗保险费中的统筹比例,青年教师个人也应关注自己的健康。 相似文献
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彭晓萍 《邵阳学院学报(自然科学版)》2008,5(3):108-110
目前各类地理教师在职培训机构繁多,但这些不同的培训机构各自为政、教学内容交叉重叠,致使地理教师在职培训效率难以得到提高.要发挥各自优势,分工协作,形成合力,就需要有一机构能在目前有点混乱的“在职培训市场”中担当主体角色,引领地理教师在职培训.基于当前在职培训现状和国际教师教育一体化趋势,人们自然将目光投向教师教育职前学校——高师院校,要求其在地理教师在职培训中担当主体. 相似文献
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在由应试教育向素质教育转轨的改革时期,如何教育学生学会学习,学会做人,是班主任的主要任务。为达此目的,应对学生强化“三自”教育,即自我管理、自我教育、自我提高的能力。作为班主任如何能够在班级各类活动中潜移默化的提高学生在这方面的能力可见是十分重要的。 相似文献
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本文探讨教师博客系统在专业课教学中应用的相关问题。通过分析专业课程教学与基础课程教学的特点与区别,说明专业课程“课堂外”教学的重要性,引入教师博客系统辅助教学。通过建立专业教师博客系统,加强与学生沟通渠道,能够更好的培养学生的自主学习能力、调动学习积极性。推出专业教师博客,辅助课堂教学,克服专业课程教学不足,给予学生人文关怀,促进学生自学。 相似文献
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通过对物理实验,激发学生的实验探究兴趣,加强学生实验技能的训练,提高学生的观察能力、动手能力、思维能力,培养科学的思维方法及创新能力。 相似文献