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51.
Proteus软件在自动控制系统仿真中的应用   总被引:5,自引:0,他引:5  
基于Proteus强大的微处理器仿真功能和丰富的元件仿真模型,提出了新的用于自动控制系统的仿真方法。例程中使用常用的AT89C52芯片作为微处理器,再加上外围电路设计了PID控制电路仿真原理图,用C语言编程后进行了详尽的系统仿真试验,可以直观地观测到系统仿真的控制效果。这种基于Proteus软件的仿真方法在自动控制系统的教学演示和实际设计等方面中具有很大的辅助作用。  相似文献   
52.
Proteus在单片机教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
张静  李海 《中国西部科技》2008,7(29):107-108
现在许多高等院校,在学习单片机课程时,相对重要的实验实训课比理论课要少,这主要是由于学校不能提供足够的硬件设备和场地。本文提出了一种新的思路,利用功能强大的EDA仿真软件Proteus对单片机及其外围器件进行仿真,实验系统搭建简单容易,仿真过程形象直观,通过虚拟实验室的创建,为单片机的教学提供了一个很好的实验手段。  相似文献   
53.
Keil和Proteus在单片机实验教学中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
单片机课程教学的实践性强,首先分析了目前单片机实验教学的实际情况;为了提高单片机实验的教学效果、培养学生的实验技能和创新能力,在此引入了Keil和 Proteus两个软件,将两者结合起来用于单片机的仿真实验,它们的特点分别是电子元件丰富、支持第三方的软件编辑、强大的原理图绘制功能和系统资源丰富、硬件投入少、形象直观等,最后通过彩灯循环的实验教学实例说明仿真的效果,并以此证明用仿真实验在单片机实验教学改革中的良好效果.  相似文献   
54.
Proteus在虚拟单片机实验教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出在单片机实验教学环节引入EDA技术,以Proteus为核心实现单片机软硬件实验仿真,从验证性阶段、设计性阶段及综合性阶段等三个层面阐述了基于Proteus与Keil的单片机实验教学改革,并以一个具体实验教学实例说明其过程。  相似文献   
55.
李丹  罗云松 《科技信息》2010,(21):I0167-I0167,I0416
Proteus仿真软件在实验教学的引入,可以弥补传统实验教学的不足,激发学生的创新能力,并且节约了成本,为单片机实验教学提供了一个新的尝试。  相似文献   
56.
利用Proteus仿真软件实现智能家居系统下位机部分的设计与仿真,结合Adobe Flash开发丰富多彩图形上位机用户界面,二者通过串口代理服务程序进行串口间的通信,最终实现智能家居系统的远程控制。  相似文献   
57.
针对单片机实验教学中存在的不足,引入Proteus软件开发了一套单片机虚拟实验系统。介绍了虚拟实验系统的设计和特点,以中断计数模块为例介绍仿真电路的设计及仿真过程。构建基于Proteus虚拟实验系统,弥补了传统实验的不足,为学生创造课后动手实验的机会,丰富了实践教学的手段和资源,激发学生的学习兴趣。  相似文献   
58.
针对城市道路十字路口交通拥堵问题,提出了一种基于Proteus仿真的交通灯控制系统设计方案.该系统以AT89S52单片机为核心,由P0,P1口控制数码管进行倒计时显示,P2,P3口管理十字路口车干道和人行道交通灯指示,通过无线遥控设置系统进行交通事故紧急处理,最后利用Proteus软件进行了系统仿真调试.结果表明,该系统具有结构简单、运行稳定、性价比高等优点,并能较好地控制十字路口交通秩序.  相似文献   
59.
文章主要探讨计算机总线实验在计算机组成原理课程中的作用以及总线实验内容的选择与实验步骤,提供了用软件仿真方式进行计算机总线实验设计的具体过程、实验故障分析与定位的技巧以及竞争——冒险现象的分析与解决方法。  相似文献   
60.
本文分析了嵌入式系统发展前景,剖析了高校的特点,提出高职学生的单片机等相关课程的授课应以Proteus虚拟环境为切入点,提供一个切实可行的实验平台,紧贴学生的接受能力,激发学生钻研专业的热情,促进相关专业高职学生的专业能力的提高。  相似文献   
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