基于企业声誉的行业协会功能研究

经过30年的改革开放，行业协会成为我国政府退出或转变其行业控制权的一种制度选择。本文在文献研究的基础上，提出行业协会功能的实现，可以促进企业声誉的形成与维护。一方面，行业协会可以为企业提供交流平台，使得声誉信息可以在企业之间低成本、快速地流通；另一方面，通过行业协会专业、灵活的仲裁功能，抑制企业的机会主义倾向。     

大阳煤矿综合管理信息系统的设计

文章介绍了大阳煤矿综合管理信息系统的设计目标,原则、结构和功能。     

校园网信息安全体系构建策略

校园网的安全问题是一个复杂的系统工程,它涉及到用户、管理、技术三方面.本文探讨了校园网络安全体系构建的方法.     

信息构建再认识

文章分析总结了信息构建的概念和定义，指出信息构建可以从不同的角度来认识。信息构建的核心原则即是可用性和可理解性，特征是信息的可视化和图形化、丰富的用户体验。最后总结了信息构建和情报学的关系。     

铁路勘测设计一体化与地理信息系统

通过考察我国铁路勘测设计技术现状和存在的问题，分析地理信息系统（ＧＩＳ）与铁路勘测设计的关系，提出了基于ＷｅｂＧＩＳ的铁路勘测设计一体化解决方案，讨论了基于ＷｅｂＧＩＳ的铁路勘测设计系统的体系结构、应用前景和对铁路勘测设计的影响．     

网络教学——信息时代的教育新趋势

本文从信息时代对专业型人才和综合型人才的需求出发，结合人才培养模式的发展要求，通过对计算机技术及网络通讯技术的特点分析，提出了开展网络教学是信息时代教育模式发展的新趋势；同时就目前开展网络教学需要关注的几个问题提出了自己的见解。     

现代信息技术对高校学风建设的影响及思考——以大理学院为例

本文针对现代信息技术对高校学风建设的影响，以大理学院为例系统的分析了现代信息技术对高校学风正负面的影响。并提出了加强学风建设的方法、措施及思考，最大限度降低现代信息技术对高校学风建设的负面影响。以期在全校内形成更好的学风氛围。     

案例教学法在开放教育企业信息管理课程中的应用——以研究性学习为视角

企业信息管理课程具有很强的实践性及其与相关学科的渗透性,因此开展案例教学很有必要。本文探讨如何在＂研究性学习＂思想指导下在远程开放教育企业信息管理课程中开展案例教学。     

人工智能与自组织

介绍了系统发生自组织的２个必要条件，从自组织的角度论证了计算机系统与人工智能因不具备这２个条件而不可能像人类思维一样自组织地发展，所以计算机不可能具有像人类一样的思维，更不可能超越人类。     

Weka系统及其在数据挖掘教学中的应用

介绍了weka的特点及其在教学上的应用,并给出了教学实例。利用ID3算法建立了罪犯减刑效果模型,用来对影响罪犯减刑效果的因素进行分类.通过Weka系统,得到了有应用价值的分类结果。