杯里有什么

在学习自然《空气的污染和保护》一课时，我是这样导入的：我模仿魔术师，把一个透明的玻璃水杯先倒立，让学生看清楚水杯内没有任何实物。接着，我又把水杯正立，左手拿着杯子，右手只伸出食指，放在嘴边，闭着双眼，口中念念有词。我适时地突然用手向空中一招，迅速做出把东西放入杯中的样子。     

职校学习后进生的形成原因与教育对策

在职业学校里客观上存在着极少数学习困难、成绩落后的学生，这些学生是教师日常教育教学的重点和难点。本文对学习后进生的形成原因进行比较全面的调查研究，在此基础上采取相应有效的教育对策是成功转化学习后进生的关键。     

教材--研究性学习的主要载体

研究性学习是一种通过研究某些课题来获取知识、形成能力的教学活动。但研究不等于做课题，更不是一味地做大课题。应以教材为载体，多方面、多角度地开展研究性学习、教材是研究性学习的主要载体。     

研究性学习在物理实验中的作用

分析了研究性学习在物理实验中的作用,提出实验中应培养学生的创新能力和科学思想.     

专科生非智力因素特点研究

对大专生的非智力因素情况以及学习活动特点进行调查分析.经统计发现在非智力因素总体水平上存在着显著的年级与性别差异,随着年级上升,学生非智力因素水平逐渐下降;女生非智力因素情况显著好于男生,这种差异又集中表现在学习态度、坚持性几方面.大专生在自习时间与课外阅读时间上均存在显著的性别差异,他们在学习时间的分配上也存在一些问题,值得引起重视.     

邓小平关于学习的思想理论

邓小平关于学习的思想理论，是其建设有中国特色的社会主义理论体系电的一个十分重要的组成部分。这一思想理论从更新的历史高度上揭示了学习的战略地位，从更广的现实需求上确定了学习的基本内容。同时强调了学习中要养成的思想作风和思维品质，并提出了如何在系统的学习运作中实现综合的整体的效能。这一思想的形成，使学习本身有了自己的理论体系，对于我们提高思想理论素质和推动工作有重大的理论意义和实践意义。     

基于模糊δ规则的模糊关系方程求解算法的改进

首先给出反例说明Li Xiaozhong等人提出的基于模糊δ规则的神经网络学习算法中的基础引理是有缺陷的,然后直接对算法进行了改进,并证明了改进后算法的有效性.最后用数字例子对改进后的算法进行了验证,结果表明十分有效.     

高师无机化学实验中开展研究性学习的探索与思考

研究性学习作为中小学教学改革的亮点引起了人们的广泛关注，因此作为培养教师的高师院校如何帮助学生认识研究性学习，培养学生的研究性学习意识，形成研究性学习能力就显得非常重要。本文从高师无机化学实验中开展研究性学习的必要性、目标定位、实践探索及思考与建议四个方面对此问题进行了深入的讨论。     

《统计》教学简录

[教学目标]：学会用统计表或方块统计图来表示数据整理的结果。在学习统计的过程中发展数学思考，能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。参与合作交流的学习活动，培养数学学习的积极隋感和良好的合作学习习惯。     

现代教师必须树立终身学习的观点

随着时代的发展，现代教育作为素质教育的具体组织者和实施者，原有的“一桶水”已远远不能满足学生，教师必须树立起终身学习的观点，给自己不断“充电”，教师职业也将成为终身发展的过程。