BL Lac天体AO 0235+164的长期光变周期分析

通过有关文献收集了天体AO 0235 164的光学B波段的资料，用Jurkevich方法讨论了其周期性，并采用几种方法(离散相关函数(DCF)法，Montel Carlo法，折叠法等)对所得结果进行了分析．结果表明，该天体可能存在一个时标为1．56a的周期．     

三峡东松滋刘家场附近地震与活动断层关系探讨

本文根据刘家场地区活动构造发育情况及特征，以及地貌上的迹象，古地震分布情况，分析了该区地震活动与活动断层的关系，并指出因为该区断裂下切深度都不大，所以发生的地震都是浅源地震（平均深度在１１ｋｍ左右）     

一种有源天线阵通道幅相误差监测与校正技术

本文基于辅助源近场测试原理，利用相位调制法提出了有源相控阵雷达系统幅相误差校正方案，进而研究了对阵列单元监测步骤。本方案硬件所需量较少，且适合于实时处理。分析与模拟结果表明，本文提出的方案是有效的。     

有源滤波器实现的一种新方法

本文利用关于网络通过状态反馈和状态输出以改变传递函数极点、零点分布的原理,提出了一种有源滤波器实现的新方法.采用该方法得到了一种不用积分器、灵敏度低、结构简单的有源滤波器.     

新型富集材料的研究及应用

研究了４种螯合剂在活性炭上的吸附和解吸特性，并在ｐＨ７，０－７．５范围内对８种元素进行了在二元螯合活性炭柱上的吸附、硝酸反洗及样品分析试验。结果表明，本富集材料适合于野外现场直接富集水质中８种痕量元素，富集倍数为１００，变异系数为０．５８％－２．４８％之间，加入回收率在９６．３％－１０５．５％之间，可用原子吸收法分析。     

利用像素复制实现图像的局部放大

介绍了在Delphi下利用像素复制实现图像的局部放大的原理和方法 ,该方法能使图像的任意部分平滑放大 ,并给出改进思路     

线性代数的课堂教学体会

线性代数课程是理工科学生必修的一门数学基础课。文章结合课程本身特点及其教学实践经验,对如何提高线性代数教学质量和教学效果进行了一些尝试,给出了自己的一些教学体会。     

PPT课件中交互式练习题的设计与实现

针对PPT课件中交互式练习题难以设计的问题,笔者在探索和实践的基础上,总结出了三种不同策略的制作手段,可用于设计单选、判断、复选、填空等各类客观题,从而为广大教师制作高质量的交互式课件提供了一条有效的途径。文中就有关方法及技术做了介绍,并给出了具体实例。     

风尘寺单薄山脊九寨沟余震频谱特征分析

研究近地震场地的地震频谱变化特征,分析其地形效应,能够为边坡支护设计提供依据。通过对九寨沟风尘寺台站实测的3次余震数据对比分析,揭示了不同监测点地震时频谱变化特征。结果表明:相对于山脚监测参考点,山脊监测点FFT主频值较小,集中在7～12 Hz;山脊监测点加速度反应谱特征周期较大,范围为0. 06～0. 12 s; HVSR分析揭示山脊监测点谱比分析的地形放大系数可达12,且存在多个卓越频率,主要在5、30以及50 Hz左右放大较为明显;山脊监测点均方根加速度在水平方向与竖直方向均具有不同程度的放大,且在水平EW向有显著的放大效应,放大系数可达12. 5倍。可见单薄山脊对地震波具有明显的地形放大效应,而且当地震波传播方向与山脊走向大角度相交时地形放大效应最为显著,同时也证实了微地貌对斜坡地震动响应的控制作用。