关于大学英语教学改革的一些思考

当今世界经济全球化的浪潮之下,人们之间的信息交换以及交流的范围越来越广泛,英语的工具性作用越来越凸显。然而大学英语在教学上没有很好地关注学生的综合应用能力的培养,社会上还是把四、六级考试作为唯一的标准去衡量大学生的英语能力,最终导致学生的英语实际应用能力与社会需求之间的不协调。本文主要从当前我国大学英语教学中存在的问题着手,探讨相应的解决方案。     

论情景模拟法在商务英语教学改革中教师的功能和作用

情景模拟教学法在外语教学和研究中越来越引起重视和关注,本文首先介绍了情景模拟教学法的一些基本理论,然后结合教学实际,说明了要使该理论在商务英语教学中得到合理的使用,教师的功能和作用至关重要,最后该文还探讨了老师在进行情景模拟商务英语教学时应该注意的一些问题。     

教育时空

3、师生相处的方法——反求诸己。师生相处融洽的方法就是要求教师与学生能将心比心、互相谅解、互相关心、互不损害、忠恕宽容、体仁而行、并行而不相悖。《中庸》第十三章“不远章”云：“子日：‘道不远人。人之为道而远人，不可以为道。’《诗》云：伐柯柯伐柯，其则不远。执柯以伐柯，睨而视之，犹以为远     

教师人格与“诚信”教育

在实际生活中,人们都有一个共识:生活需要诚信,诚信是立生之本.社会讲诚信就会减少许多动荡,家庭讲诚信就会减少许多猜疑,人与人之间讲诚信就会减少许多怨气.作为教育工作者,我们责无旁贷,应高扬"诚信"的旗帜,不管社会怎样变化,都要把培养学生的诚信作为最基本的任务.     

高职教育“工学结合”理论的研究与探索

工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。本文从分析工学结合的理论基础入手,针对工学结合的现状及存在的困境,探讨相应的推进策略,以便更好地推动高职教育发展。     

我国高职院校校外实训基地建设研究综述

本文对我国高职院校校外实训基地建设的相关研究文献进行了整理、分析与评价,并在此基础上提出了相关研究结论,以期能够为后续研究提供一定的借鉴意义。     

探讨Matlab在高职高等数学教学中的应用

简述了Malab的语言特点,通过几个实例将Malab软件应用于高职数学教学中,探讨如何应用Malab软件帮助学生直观的理解数学中抽象的概念、定理,激发学生学习数学的兴趣,提高高职数学的教学效果。     

多元化教育对高职音乐教师的要求

多元化时代需要高职高师音乐教育适应时代发展的要求。为此,音乐教师要培养多元的现代教育理念,养成多样化的专业技能,通过拓展教学资源和组织团队的协作教学活动,有效提高音乐人才培养的水平与能力。     

外语教师发展的行动研究及自主发展之探究

随着外语教学研究的热点与视角的不断涌现，外语教师发展研究日益受到关注。本文将从外语教师行动研究、自主发展维度探究外语教师发展的问题，以促进外语教学改革的深化，为外语教学质量、外语教师素质及专业发展水平的提高，提供理论性的指导与借鉴。