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71.
张涛 《大理学院学报:综合版》2006,5(9):66-69
创新思维的培养,是现代教育中一个重要的命题,作者通过10多年培养音乐学生的实践,从四个方面,用教学过程中所出现的事例,说明了自己在培养学生创新思维上的努力和方法。 相似文献
72.
王淑艳 《长春师范学院学报》2006,25(4):141-143
本文介绍了有关民间舞教学音乐的计算机多媒体制作编辑技术,并以sound forge软件为例,简要介绍如何剪接编辑民间舞蹈教学音乐,为广大舞蹈教师和爱好者提供制作数字音乐的经验和方法. 相似文献
73.
74.
季华铮 《温州大学学报(自然科学版)》2004,25(1):91-93
目前高师音乐专业毕业生中缺乏音乐表现力者不在少数。其中钢琴的音乐表现力尤为贫乏。鉴此现状,钢琴教学的内容必须在原有的技能学习、识谱训练的基础上,增加听音弹奏、移调练习、视奏练习与合奏练习。通过这种综合性的训练,加强学生对音乐的听觉体验及感受力,使他们成为富有音乐表现力的合格音乐教师。 相似文献
75.
音乐课程的改革应以音乐审美为核心的教学理念贯穿于教学的全过程,建立平等、合作、对话、理解的新型师生关系,重视音乐体题,强调音乐实践,鼓励音乐创造,促进学生和谐的发展. 相似文献
76.
试论兴趣法在体育教学中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
刘中良 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2004,24(1):107-109
师范院校的体育毕业生能否适应中小学体育教育,带着这个问题,我们深入中小学进行了研究。一是发现差距较大,必须加强学习,才能尽快适应。二是发现高校与中小学体育教育本身存在差异。通过调研,我们总结出兴趣施教适用于体育课堂。为此,旨在为教学提供一些帮助,给体育系的教学改革提供一些思考。 相似文献
77.
以维也纳新年音乐会成功直播为例,提出具有深厚文化功底和良好音乐素养的电视编导是其成功的重要原因。进一步点明具备音乐素养在音乐编导工作中的重要性。 相似文献
78.
音乐作为一种纯粹的文化制度,有其固有的结构和强加的结构。音乐结构原理的应用有力地说明,音乐有其明确规定的数字人类学根据。 相似文献
79.
介绍了有关体育舞蹈教学音乐的计算机多媒体技术,并以cool edit pro2.0软件为例,简要介绍如何剪接编辑一首“恰恰恰”教学音乐,为广大体育舞蹈教师和爱好者提供制作数字音乐的经验和方法。 相似文献
80.