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41.
韩芳 《晋中学院学报》2004,21(4):313-314
英语快速阅读是我国大学英语课程中容易被忽视的一门课程。文章介绍了阅读的种类及快速阅读中存在的问题,并提出了一些简便而易于操作的提高英语阅读效率的途径和方法。  相似文献   
42.
审美体验是英语阅读中一个不可分割的部分,表现为形式美和内容美,具有提高精神文明、间接促进物质文明的重要性。因此在英语学习中,把阅读和审美体验有机结合起来,发挥其互动性,对克服不利因素有着积极的意义。  相似文献   
43.
雷锋莲 《甘肃科技》2004,20(5):160-162
本文结合大学英语听力测试题型、重点、难点 ,分析、探讨了影响听力预测的诸方面因素 :语音识别技能、词汇、语法关系、语境、文化背景知识、语篇类型以及如何在教学中发展听的预料和猜测。  相似文献   
44.
英语阅读不仅是一项重要的语言技能,还能使学生培养语感,促进词汇积累,提高写作水平,开阔视野、了解西方文化。因此,阅读对培养学生的英语综合能力大有帮助,是学好英语的主要手段和有效途径。  相似文献   
45.
本文论述了目前阅读者在阅读第二语言——英语——的文本中所遇到的困难和存在的问题,从认知体系理论和图式理论的角度分析说明问题产生的原因及解决办法。并结合这些阐述大学生在阅读理解方面出现的问题及原因。  相似文献   
46.
朱卫敏  宋艳 《科技信息》2008,(6):177-178
在英语学习过程中,阅读理解向来是学生学习,老师强调的重点和难点.但是由于种种原因,学生在阅读时往往会出现理解方面的问题.本文主要从语法方面对常见的一些理解障碍的原因进行分析.根据语法方面的分类,分别从词、短语、从句和句子四个方面来进行简单阐述.  相似文献   
47.
本文针对高校非英语专业阅读理解主观心理认识及其阅读技法方面存在的不良状况,分析了心理认识偏差问题及其技能提高中出现的一些不足现象,提出了自我克服、预防及其技能提高的方法,对提高英语阅读理解能力有帮助。  相似文献   
48.
浅析构建和谐社会下的高校图书馆阅读指导工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了高校图书馆阅读指导工作的重要性,探讨了高校图书馆阅读指导工作的主要内容。  相似文献   
49.
贾宪章 《奇闻怪事》2007,(3):28-29,27
最近,有幸聆听特级教师、齐鲁名师贺成金老师执教的《“你必须把这条鱼放掉!”》一课,不禁被其精心雕琢的“长钩流月去无声”的诗意般的阅读课堂所陶醉。现把自己的几点思考与大家分享。  相似文献   
50.
不同气质读者的阅读心理   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了读者和气质的概念,分析了气质类型及其特征,论述了不同气质类型读者的阅读心理。  相似文献   
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