加权模糊逻辑推理及在医学诊断专家系统中的应用

本文介绍一种可广泛运用于不完全知识和模糊知识的加权模糊逻辑推理方法和一种改进的确定性因子累加和的计算公式,并结合一个营养缺乏分析系统实例,阐述加权模糊逻辑推理在医学诊断专家系统中的应用,给出了turbo-prolog实现的推理机核心程序.     

大学生英语听力障碍分析

在英语教学中，听力是英语学习中五项技能之，它在言语交流中占有突出的位置。只有克服英语听力中的障碍，才能使英语水平有较大的提高。     

如何提高《金属材料与热处理》教学质量

《金属材料与热处理》是职业高中机械类专业的一门技术基础课。这门课术语概念多，内容涉及面广，且义缺乏严格的逻辑推理，没有严谨的系统性。不少学生感到概念抽象而不好理解，内容繁杂而不好记忆，知识面广而抓不住重点，学习难度较大。其原因主要有三个方面因素：一是课程性质，二是基于教师对本课程的理解而采用的方法手段，三是基于学生对本课程的认识所形成的内在学习积极性。而归根结底这三方面的焦点又集中在一个“如何数”上。根据教学实践，就如何提高本课程教学质量有儿点体会。     

基于格值命题逻辑系统LP(X)的不确定性推理

讨论了基于格值命题逻辑系统LP（X）的不确定性推理，证明了FMP和FMT等不确定推理规则，为进一步讨论语言值逻辑推理提供逻辑基础。     

"核心式"教学法在"衍射问题"教学中的应用

根据光学类课程的内容以及现有教材和教学课时,提出在教学环节中针对某些内容采用“核心式”教学法,这种方法突出在教学过程中对数学方法的运用、物理思想的阐述和基于数学逻辑推理基础上的能力训练。从提高对教学课时的使用效率入手。加强对学生能力的训练。     

"理想实验"与物理学的发展

本文通过大量事例的分析,说明"理想实验"方法是一种重要的科学研究方法,它对物理学新理论的建立、对已有理论的补充、完善、对物理学的革命性发展都起到重要作用.科学工作者应重视对"理想实验"的研究和应用.     

谈中学数学中的代数证明

近年来在高考中要求注意考查中学生的"代数证明能力",这给中学老师提出了一个新的问题。习惯上认为,中学"几何"课是培养学生的逻辑推理、证明能力的,而"代数"课程则是培养学生计算能力的。学习代数只要会计算,能利用所学公式准确来计算出结果即可,从未想到要"证明"什么,至多也只是在代数课本中证明函数的单调性以及讲数学归纳法对涉及到的代数中的证明[1],因而很少有人注意到如何培养学生的"代数证明能力",这种认识是片面的。实际上逻辑推理能力、证明能力是整个数学教学的任务,而不应仅仅是几何课的任务,产生这个误解的原因在于…     

黄土入渗研究中浸润锋信息处理的模糊逻辑推理方法的探讨

本文尝试把模糊逻辑推理方法应用于黄土入渗数据处理系统,主要是用于获得浸润锋数据。简述了人工处理装置、计算机处理系统,以及模糊集合、模糊关系、模糊逻辑推理和模糊系统设计方法,并给出论域和机器代码数据。     

一种基于数据服务匹配的数据集成方法研究

提出一种基于数据服务匹配的数据集成方法.该方法主要基于数据服务发布、注册和检索的方式工作,能更好地利用数据形式语义进行数据集成,并增强与语义web和描述逻辑推理等智能技术的融合.在介绍该方法的概念、思想和工作机制后,给出了基于数据服务匹配的集成查询检索算法,作为实现数据集成系统查询处理引擎的基础.实验结果表明,该算法能有效、可靠地工作.与传统数据集成方法相比,该方法的数据集成查询处理更为直接和灵活,具有良好的性能和可伸缩性,也不需要维护公共数据模式.