全文获取类型
收费全文 | 39661篇 |
免费 | 578篇 |
国内免费 | 1334篇 |
专业分类
系统科学 | 1910篇 |
丛书文集 | 1971篇 |
教育与普及 | 1131篇 |
理论与方法论 | 884篇 |
现状及发展 | 218篇 |
综合类 | 35459篇 |
出版年
2024年 | 106篇 |
2023年 | 414篇 |
2022年 | 330篇 |
2021年 | 418篇 |
2020年 | 447篇 |
2019年 | 412篇 |
2018年 | 190篇 |
2017年 | 333篇 |
2016年 | 457篇 |
2015年 | 974篇 |
2014年 | 2403篇 |
2013年 | 2240篇 |
2012年 | 2923篇 |
2011年 | 3320篇 |
2010年 | 2909篇 |
2009年 | 3357篇 |
2008年 | 3800篇 |
2007年 | 3414篇 |
2006年 | 2190篇 |
2005年 | 1921篇 |
2004年 | 1505篇 |
2003年 | 1159篇 |
2002年 | 1133篇 |
2001年 | 877篇 |
2000年 | 709篇 |
1999年 | 589篇 |
1998年 | 513篇 |
1997年 | 415篇 |
1996年 | 388篇 |
1995年 | 324篇 |
1994年 | 294篇 |
1993年 | 183篇 |
1992年 | 198篇 |
1991年 | 196篇 |
1990年 | 133篇 |
1989年 | 134篇 |
1988年 | 102篇 |
1987年 | 60篇 |
1986年 | 43篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 12篇 |
1980年 | 8篇 |
1965年 | 2篇 |
1962年 | 4篇 |
1957年 | 5篇 |
1947年 | 1篇 |
1940年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
我国基础教育英语教学大纲制定过程中, 广泛吸收和借鉴了外语教学流派及教学思想的精髓.本文梳理并分析了外语教学流派及教学思想对近年来基础教育英语教学大纲制定的影响, 力图为理解我国基础教育英语教学大纲的改革思路, 分析当前基础教育英语的教学任务, 把握未来基础教育英语教学大纲的改革与发展方向提供借鉴意义. 相似文献
102.
随着高等级公路工程建设的高速发展以及生态公路理念的提出和推广,公路绿化日益得到重视,并成为了生态公路建设中的重要组成部分。基于对北京市市域范围内部分郊区道路绿化现状的调查,针对目前京郊公路绿化标准较低、资金投入较少、绿化设计与规划深度不够、绿化景观艺术性不突出、后期养护难度大、管理滞后等突出问题,提出了相应的对策和建议。 相似文献
103.
自从参加省农村教师素质提升工程培训以来,在教学上受益颇丰,对新教材的理解,对新的教学理念的把握,对课堂教学设计的处理,特别是对多媒体辅助教学的运用上深受启发。多媒体技术在音乐教学中的运用,改变了传统音乐教学中口对口,手把手的教学形态,让音乐课一架琴、一本书、一张嘴的现象成为了历史。它赋予教学观念,教学过程,教学方法的直观形象化是其他教学设备所不可替代的。 相似文献
104.
105.
《过程控制》是一门理论性和实践性均较强的课程,所涉及的知识面较广,课程难度较大。针对教学过程中出现的问题,分析了具体原因,结合自身的教学体会,从多方面阐述了在充分利用现有教学资源的基础上,对教学方法进行改进,进一步提高教学质量。最后指出,教师可利用《过程控制》中所讲的反馈控制的方法,实现教学方法的自我完善。 相似文献
106.
网络性能测量是网络行为分析的基础。本文对网络性能测量的相关内容以及网络性能指标的测量与分析进行了系统的介绍,并对网络性能测量的下一步发展进行了展望。 相似文献
107.
流水句是最能体现汉语特色的句式,没有标记照样能自由表达事理和感情.这是英语所办不到的.而英语自然有它自己的表达方式来完成类似的表达要求. 相似文献
108.
Web网络应用程序开发中,安全性是要考虑的关键问题。文章通过一系统的开发,从系统规划阶段、设计开发阶段、发布运行阶段三个方面详细阐述其安全策略,总结出如何充分利用ASP.NET的安全机制、数据库安全控制来增强管理员网络安全防范意识,构建一个性能安全的Web应用程序。 相似文献
109.
反思与前瞻,为成人教育研究确定了新的研究纲领:回归丰富的成人生活世界、走进缤纷的成人精神家园。无论是对成人教育一般研究活动而言,还是对成人教育学科建设而言,执行这一纲领,是成人教育未来发展应采取的基本态度和首要的方法论选择。执行这一纲领,必须采取新的研究行动:解析成人群体结构、关怀成人生存境遇、解读成人学习行为、构建教育支持系统。 相似文献
110.