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邹小贤 《江南大学学报(自然科学版)》2002,1(2):209-210
目的 探讨比塔派克斯在根尖诱导术中的诱导效果 .方法 选择根尖尚未形成的年轻恒牙牙髓炎或根尖周炎共 112个患牙 (患者 97例 ) .随机分为两组 ,实验组 6 4个牙用比塔派克斯糊剂诱导根尖成形 ,对照组 4 8个牙用氢氧化钙糊剂诱导根尖成形 .结果 实验组根尖诱导效果优于对照组 ,两组间有显著性差异 (P <0 .0 5 ) .结论 比塔派克斯糊剂比氢氧化钙糊剂具有更好的根尖诱导作用 相似文献
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张文娟 《中国高校科技与产业化》2006,(7):46-47
记者:高校与企业技术转移的现状如何?遇到了什么样的问题?
于建国:随着我国经济社会的发展.企业的壮大与发展亟需先进技术的支持.中央和地方各级政府都非常关心技术转移和创新.一批激励技术转移的政策相继出台.在国家相关部委的共同支持下.我国先后成立了一批的国家工程研究中心.许多大学建设了大学科技园、高校的技术转移平台也已建成.一大批高校和企业建立了良好的合作关系.校企建立的联合技术研究中心来促进企业技术的提升.据统计.在全国重点高校科技经费总量中.企业投入的经费占到60%~70%.这一切为大学的技术转移创造了良好的机遇。 相似文献
74.
《北京大学学报(自然科学版)》2006,42(5):612-612
北京大学医学部生理与病理生理学系的徐国恒和北京大学第一医院(北大医院)内分泌科郭晓慧教授,阐明了二甲双胍抑制脂肪分解的效应是该药降低糖尿病患者血浆游离脂肪酸水平的细胞生物学基础,也表明脂肪组织是二甲双胍作用的新靶点,有助于加深对二甲双胍类降糖药物药理机制的理解。据悉,研究论文已发表在8月份出版的最新一期国际学术期刊《分子内分泌学杂志》上。 相似文献
75.
冯卉 《辽宁师专学报(自然科学版)》2006,8(2):63-63,85
体育教学是美的一种特殊形态,具有美的本质属性.成功的、卓越的、符合教学规律的教学就是美的.对体育教学中存在的美学,以及美学在体育教学中所起的作用,还有如何发展体育教学的美学进行了论述. 相似文献
76.
美育具有完善人格修养、陶冶情操、开发智力、培养意志的特殊功能与作用。对大学生而言,不仅有助于培养正确的审芙观念和基本的审美能力,而且对于培养个性完善和全面发展的合格人才,具有不容忽视的重要意义。本文在综合前人成果的基础上,结合自己的认识和思考,试就美育对大学生成才的作用进行了阐述。 相似文献
77.
梁丽华 《科技情报开发与经济》2004,14(11):249-251
黏度是流体的一个重要物理量。炼铁高炉内炉料,最终产生两个液相:铁水扣炉渣。炉渣黏度对炼铁生产有重大实际意义。通过分析炉渣黏度对高炉冶炼的作用,提出了调控炉渣黏度的有效措施。 相似文献
78.
79.
学生学习效能差异很大,这和内外因的各种因素有关,文章着重激发学生学习中的内驱力和教师教学方法等外驱力的作用展开探讨. 相似文献
80.
白兰瓜子叶和幼叶作为外植体直接诱导再生芽。讨论了不同种类和不同水平激素的作用、子叶上不同位置组织的差异、子叶与幼叶诱导频率的不同等。试验结果表明:生长素类激素和较高浓度的细胞分裂素激素类使子叶产生白色疏松的愈伤组织,MS+BA0.5ppm+Kt0.5ppm为诱导再生芽的最适培养基;子叶上不同部位组织的诱导率呈显著差异,近生长点端→远生长点端,诱导率由24.4%急剧下降至0%:幼叶的诱导率为27.4%,明显高于子叶9.7%的诱导率;不定芽的生根需极低浓度的Kt(0.01—0.05ppm)或不附加任何激素。 相似文献