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81.
本文阐述了数学美的五个主要方面,数学的语言美、数学的和谐美、数学的严谨美、数学的统一美和数学的逻辑美,以及它们在数学教学和数学研究中的重要作用。并指出了在数学教学中进行美学教育的几个常用手段,用数学语言讲授数学课,揭示数学定理的严谨性和可延伸性,培养学生的逻辑思维能力和在教学中要做美的示范。 相似文献
82.
83.
在语言的实际运用过程中,我们都在自觉不自觉地应用着“殊途同归”这一原则,即采用不同的语言手段达到传播同一信息进行交际这样一个目的。譬如说,同样是表示被动意义,而采用的语言表现形式却是多种多样的,即可以使用被动形式,也可采用暗含被动意义的主动形式,从而达到“同归”的目的,这便涉及到形式与意义之间的矛盾现象,即主动形式表被动意义。一、一些及物动词的不及物化形式,通常可以用其主动形式表被动意义。Sweet将这类动词称为passivalverbs并指出:这类动词语法上的主语,从逻辑上讲是各自的直接宾语。1.通常带有必具性… 相似文献
84.
85.
全国政府系统政务信息化第三期培训班从2006年6月1日开班以来,我们学习了《互联互通的应用平台建设》、《电子政务概论》、《政府门户网站的建设与管理》等课程,学员通过学习,开阔了思路,了解到了电子政务建设需要掌握的基本知识、基本思路和方法,电子政务知识得到了不同程度的提高。6月6日下午, 相似文献
86.
浅谈科技期刊编辑把关 总被引:1,自引:0,他引:1
论述科技期刊编辑工作者,面对大批供他们鉴别优劣、决定取舍的各类信息文稿,对件件文稿负载的信息内容,如思想倾向、专业水平等作出评判,舍弃、剔除“次品”,扶持、提高“半成品”,选择、传播“正品”,藉以保证报道各学科的新理论、新方法、新技术的传播和报导,内容具备先进性、科学性、实用性,以达到预想的目标和效果,求得最佳的社会效益和经济效益。所谓“把关”,就是根据实现传播大众信息的总体目标的需要,根据对稿件本身有关事实、文字等方面的判断和甄别,最后做出文稿取舍上的选择。 相似文献
87.
舒文义 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2004,(3):45-46
新世纪《中学数学大纲》指出:“在数学教学中注重培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,发展学生的创新意识和应用意识,提高学生数学探究能力、数学建模能力和数学交流能力,进一步发展学生的数学实践能力”.这些能力、意识的培养需要以逻辑思维为基础.逻辑思维能力是认识能 相似文献
88.
以河南科技大学CiseoIP电话系统为平台,基于XML、动态网页(ASP)技术,开发的公共和个人电话簿,使用独立Web服务器,依据IP电话机的MAC地址认证,减轻了电话网关Callmanager的负担。用户可以方便的查阅和拨打公共电话簿和自建个人电话簿。目前该系统已经应用于省内高校,效果良好。 相似文献
89.
基于图形用户界面的软件测试技术 总被引:3,自引:0,他引:3
罗杰红 《河南科技大学学报(自然科学版)》2004,25(3):56-59
软件测试是软件开发的重要环节,由于软件界面越来越复杂,软件的图形用户界面(GUI)测试也成了一项复杂而烦琐的工作。本文阐述了GUI测试的概念,提出了GUI测试的一般流程及测试指南,同时给出了GUI测试的主要方法,并重点介绍了GUI自动化测试技术。 相似文献
90.
何清 《达县师范高等专科学校学报》2004,14(4):57-59
文学活动是一种以语言为媒介的艺术活动.它的审美特征就蕴藉在不同于日常和科学用语的话语体系中.文学话语以言约旨远、含蓄凝练,模糊朦胧、含混多义,象征暗示、意蕴深刻为主要特征,带给读者以丰富的想象和再创造的审美空间. 相似文献