浅析物理实验中心建设的广义性内涵

物理实验中心建设的目的旨在培养学生的创新思维和综合素质,为此作者指出,在实验室建设与改革中应注意与大学物理理论课的整体优化,认识实验中心开放的广义性与地位的多重性,加强演示实验的建设并警惕夸大计算机仿真实验的作用.     

物理教学中实施科学教育方法的途径

通过分析科学方法教育在物理教学中的作用和地位，阐述了在物理教学中进行科学方法教育的途径。     

基础物理实验教学改革的实践与设想

本针对新世纪高师基础物理实验教学改革的要求，通过总结实践经验，提出了教学改革的“整体构想”，以及实施改革所应达到的效果。并从“教学手段”、“教学内容”、“考核方法”等方面进行了详细论述。     

关于化学实验教学改革的研究

当前化学实验内容陈旧,联系实际较少,为适应素质教育的要求,应对实验教学进行改革,逐步形成科学的、先进的化学实验教学思路,以充分、全面的发挥化学实验教学的探究功能和育人功能。     

追逐光速

伽利略反对和他同时代的一些科学家的观点，他第一个推测出光的传播是需要时间的，并且提出了一种测量光速的方法。但是，过了半个世纪之后，天文学家罗默才第一次对光速进行测量。后来又过了近两个世纪，才有了比较准确的测量方法。     

中学微型实验教学分析与改革——微型实验在初中《自然科学》中的应用

分析了目前中学教学仪器装备与实验教学的要求之间存在的差异和问题 ,提出了推行微型实验是普及实验教学的良好对策和重要途径。     

用于CIMSERC网络性能评价的NPES设计与实现

分析建模的方法用于CIMS网络性能评价是有其局限性的。本文介绍的是一个基于仿真方法的CIMSERC网络性能评估模拟器——NPES的设计与实现。该NPES可作为进行CIMSERC网络性能评价的“实验床”和评估工具.CIMSERC网络的基本结构是二个互连的基于Ethernet的TCP/IP网,设计中用于观测和评价的性能指标包括:网络系统的吞吐量、利用率、以及信息包传输延迟等。CIMSERC的NPES用SIMAN和FORTRAN语言混合实现。     

电子线路基于树枚举技术的符号分析

给出了电路符号分析的一种拓扑方法，该方法建立在Ｕｎｉｓｔｏｒ图树积的衍生基础上。给出了以独立组生成Ｕｎｉｓｔｏｒ图的全部有向树的直接方法。网格的代数余子式由计算机简化的Ｕｎｉｓｔｏｒ图的行列式获得。还介绍了该方法的ＰＣ机程序。     

校园网建设与图书馆联网规划

简要介绍了中国教育和科研计算机网ＣＥＲＮＥＴ和华中理工大学校园网ＨＵＮＥＴ建设规划，分析了图书馆与ＨＵＮＥＴ联网所面临的问题，提出了图书馆联网的具体实施方案。     

利用ICAP／4仿真系统进行电子电路虚拟实验

以串联型稳压电源为例，介绍利用数／模混合电路仿真软件系统ICAP／4进行虚拟实验及故障诊断的方法，并给出仿真波形。