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31.
林祖成 《成都大学学报(自然科学版)》1992,11(2):13-15
本文将文[2]划分四面体体积的问题推广到n维单形的情形,得到一个划分n维单形体积最小值的结果。 相似文献
34.
祁明 《陕西师范大学学报(自然科学版)》1992,(2)
在 K-饱和的非标准模型中,研究了泛 Loeb 可测集 m(A),pns(~*X),cpt(~*X),fin(~*X),ns(~*X)的 S-饱和性.当 A 是紧致 Hausdorff 空间 X 的子集时,得到了 st~(-1)(A)是标准集的充分条件. 相似文献
35.
36.
37.
图对同一个逻辑问题可有不同的表达方式,在必要时需进行逻辑同构变换^[1]。本文对“节点型网络向箭线型网络的逻辑风构变换”的研究进行了补充,增加了三种情况的图开有子模,进一步谁了逐节生长法的通用性。同时,提出了箭线型网络向节点型网络逆向变换的算法;逐线收缩法。 相似文献
38.
朱杰武 《陕西理工学院学报(自然科学版)》1996,(4)
从一般铸造条件下的球墨铸铁标准梅花形试块制取试样,进行一系列等温淬火处理,观察了金相组织,测定了试样的力学性能,讨论了各编组等温淬火组织与性能的关系。在标准楔形试块制取试样试验的基础上,确定了较合理的球铁等温淬火工艺。 相似文献
39.
《江苏技术师范学院学报》1996,(3)
本文简要地阐述了在物理化学教学中如何引导学生正确理解标准态的涵义和如何正确使用标准态、并就学生在学习和使用这一概念时易发生的错误进行剖析。 相似文献
40.
个性化的语文教学是语文教改的需要.也是素质教育对语文教学提出的新要求。个性化的语文教学呼唤个性化的语文评课标准。为彰显语文课程的个性特点,我们尝试从教育学、语文课程、语文课型和语文学段等不同层面来构建个性化的语文评课标准。 相似文献