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51.
志愿组织在突发公共事件的应对中发挥重要作用的同时也暴露能力不足等问题,为了全面提升应急志愿服务综合能力,基于中国应急志愿服务发展的现状和中国志愿组织的独特性,从"综合能力"的两个方面出发,结合应急管理的过程理论和志愿服务的特性分析,提出组织性、规范性、协调性、专业性、沉降性5个一级指标以及18个二级指标来构建应急志愿服务能力综合评价指标,通过层次分析法对各项指标进行分析,构建应急志愿服务综合评价指标体系。利用此评价体系对湖南省4个市进行调研,以4个市的应急志愿服务的研究实例进行验证。研究发现,在应急志愿服务相关法律法规、志愿组织的专业性提升、与政府的协调合作、基层社会应急管理工作开展等方面还需要完善和加强,为提升应急志愿服务能力、改善应急志愿服务水平提供参考。 相似文献
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54.
我国高考志愿填报制度在改革中日趋完善,学生自主权利得到进一步彰显.然而,在单方面强调学生权利时,却忽略了另一履约主体——高校的权益:不诚实地填报志愿使录取指标被侵占,不但降低了效用,也造成了资源的浪费.因此应认真研究并采取措施以改变这一局面.实行高考志愿填报诚信保证金制,可在一定程度上促使考生慎重填报志愿,从而提高招生指标的利用率,切实保障高校的权益,减少因考生填报志愿却不报到而给高校造成的损失. 相似文献
55.
依据云南高校招生录取网络系统,以大理学院2012年部分专业的招生录取数据为例,从专业的第一志愿报考率、专业调剂录取率、专业退档率等方面对专业进行客观、公正的评价,以期能引起对相关专业的理性认识和思考,同时也为高校制定招生计划提供依据和参考。 相似文献
56.
57.
学习态度是学习者对学习活动的基本看法及其言行表现,学习态度如何,对学习活动能否顺利开展以及能否取得良好的学习成绩至关重要。目前,高等教育阶段的统招生和自考生在学习态度上表现出较大的心理差异。为了解这两类学生在学习认知、学习情感和学习行为上的区别,采用大学生学习态度问卷对某高校统招生和自考生各200人进行问卷调查,结果发现,统招生在学习态度和学习行为两方面因素上存在明显优势;两类学生在学习情感上没有显著差异,自考生在学习认知上有显著优势。要提高教育教学质量应从学校教育、教师教学和学生个人三方面采取措施。 相似文献
58.
任务调度是分布式计算系统研究的核心内容之一,而基于动态信任的任务调度算法在志愿计算和网格计算系统中具有很好的性能,这种算法能够较好地处理节点的不确定性.首先介绍了现有的基于动态信任的任务调度模型,分析了经典调度模型中没有考虑任务大小、执行期限和计算冗余组计算能力等缺点.在经典模型的基础之上,提出了一种在BOINC系统中适用于独立计算任务的基于动态信任的分布式任务调度改进模型.该模型对经典模型中可靠度的定义作了优化,并且考虑了任务大小、执行期限、计算冗余组计算能力等因素,从而提高了计算的吞吐量,减少了计算时间. 相似文献
59.
李瑶曦 《科技情报开发与经济》2013,(16):37-39
建设高校图书馆志愿服务体系,有利于大学生思想政治教育和志愿精神塑造,更好地实现素质教育,同时也有利于提高高校图书馆的管理水平和服务质量。论述了加强高校图书馆志愿服务体系建设的意义,分析了高校图书馆志愿服务体系存在的问题,并提出了加强高校图书馆志愿服务体系建设的对策。 相似文献
60.
基于指纹识别技术的考生身份验证系统的设计 总被引:1,自引:0,他引:1
本文设计了一种指纹IC卡考试系统.包括单片机控制部分的软、硬件实现,指纹IC卡部分的IC卡卡片原理及卡片结构,指纹识别部分中的指纹的采集、验证等.由于指纹的唯一性和不可复制性,使用该系统可杜绝考试中存在的替考现象,保证考生身份的真实性、可靠性和有效性,且节省人力,使用方便,便于考生信息的计算机管理. 相似文献