首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   251篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
系统科学   2篇
丛书文集   4篇
教育与普及   3篇
理论与方法论   10篇
综合类   234篇
  2023年   1篇
  2021年   4篇
  2020年   11篇
  2019年   3篇
  2018年   1篇
  2016年   4篇
  2015年   4篇
  2014年   16篇
  2013年   13篇
  2012年   22篇
  2011年   20篇
  2010年   31篇
  2009年   20篇
  2008年   25篇
  2007年   13篇
  2006年   14篇
  2005年   9篇
  2004年   5篇
  2003年   4篇
  2002年   11篇
  2001年   6篇
  2000年   1篇
  1999年   2篇
  1998年   1篇
  1997年   2篇
  1996年   5篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有253条查询结果,搜索用时 42 毫秒
11.
李立 《世界知识》2012,(8):52-53
数十年纵横台湾,吴伯雄"一路走来,始终如一",除了对国民党的忠诚,还有对佛教的虔诚、对师父星云法师的尊重。说起吴伯雄,大家多以"雄哥"称之。这几年,雄哥经常往返大陆,参加一年一度的"两岸经贸文化论坛"和其他活动,他的风趣和幽默给人以亲民的良好印象,大陆民众也因此知道台湾有个政坛不倒翁——吴伯雄。  相似文献   
12.
厦门经济特区成立20年来,她作为祖国大陆对台经贸交流与合作的重要基地,在海峡两岸经贸关系中扮演着特殊的角色.20年来,厦门充分发挥地缘优势,积极推动厦台两地的经贸交流与合作,对台经贸成绩斐然.然而,随着两岸加入WTO,厦门对台经贸交流与合作将面临诸多新的情况,如何在WTO的框架下,加强对台经贸交流与合作,进一步促进厦门对台经贸关系再上一个新的台阶是我们必须认真思考的新课题.  相似文献   
13.
本文详细分析了科技德语研究与现代语言学发展的相互关系,归纳了科技德语的六大特点。并概述了科技德语今后研究面临的主要任务。  相似文献   
14.
曹用 《科技资讯》2007,(6):255-256
近年来,中欧关系持续健康发展,战略伙伴关系内容不断充实和丰富,双边关系已经成为大国关系中的一大亮点。然而,一些消极因素也在不断涌现,对中欧关系健康发展产生不利影响。这包括经济、政治、文化、军事等各方面因素。本文在对当前中欧关系发展状况简要梳理的基础上,试从三种维度对我国的欧盟战略进行分析和对策研究,以期对中欧关系有一个比较全面深入的理解。  相似文献   
15.
随着日资企业对华投资力度的加大,人才市场对经贸日语人才的需求呈不断上升趋势.企业对日语人才强调的是复合型应用型人才,这给高校日语专业教学提出了更高的要求.传统的日语教学往往是较单一的语言文学教学.显然已不适应现代社会发展的需要.本文阐述日语专业经贸方向建设的必要性,结合笔者所在大学该专业课程设置的实践,对日语专业经贸方向建设进行思考并提出相关建议.  相似文献   
16.
罗庆成 《杭州科技》1997,18(6):15-16
可持续发展“大经贸”对整个国民经济和现代化建设起着你速器”的作用.对外经贸部吴仪部长在外经贸系统提出了这一设想.本文引伸出“可持续发展大经贸’”的新构想.其特点是“持续”的“大”,即跳出对外经贸的行业和地区的日子,从国民经济和现代化建设的全局出发,通过“三外”卿外贸、外资、外经,下同)的相关产业、相关行业、相关部门“大协同”,在境内、外合理配置“大资源”(含有形与无形),不断开拓并持续占领境内、外“大市场”,实现“既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害”的“大经贸”良性循环.包…  相似文献   
17.
18.
"高级德语"课程思政实践探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于课堂实践提出"高级德语"课程教学要顺应思政课程到课程思政的改革,坚持知识传授与价值引领相结合,秉承教师为引导、学生为中心的理念,围绕课程主题开拓思维,挖掘思想政治教育元素,根据课程特点和学生能力、兴趣等因素巧妙地将社会主义核心价值观的精髓要义融入多样化的课堂教学之中。在提高大学生专业知识水平的同时,也在潜移默化中增强他们缘事析理的能力和思想政治意识,进而在高校思想政治工作中充分发挥本专业课程的思政教育作用。  相似文献   
19.
实践教学对于经贸英语专业教学具有重要意义,其中关键问题是在课程设置上,特别是实践教学的实施上,如何创新其教学形式与内容,提高实践教学的质量。根据教学实践,以及当前大学的总体教学安排,采用“校内与校外结合,分散与集中结合“的方式进行实践教学,可以达到全面提高学生综合素质的教学目的。  相似文献   
20.
2013年2月18日,英国首相卡悔伦造访印度,强调深化两国经贸、刚防等领域的合作。这是他就任首相后第二次访问印度,卡梅伦称,两国可以成为“最伟大的合作伙伴”。显然,历史上有着千丝万缕联系的两个国家的故事并未因印度独立而结束。尤其是近年束,  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号