首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   66918篇
  免费   425篇
  国内免费   924篇
系统科学   1316篇
丛书文集   2844篇
教育与普及   1891篇
理论与方法论   861篇
现状及发展   166篇
研究方法   1篇
综合类   61188篇
  2024年   53篇
  2023年   305篇
  2022年   270篇
  2021年   294篇
  2020年   322篇
  2019年   336篇
  2018年   157篇
  2017年   312篇
  2016年   530篇
  2015年   1412篇
  2014年   4136篇
  2013年   4152篇
  2012年   5342篇
  2011年   6156篇
  2010年   5905篇
  2009年   6208篇
  2008年   6143篇
  2007年   5740篇
  2006年   3769篇
  2005年   2823篇
  2004年   2576篇
  2003年   2462篇
  2002年   1669篇
  2001年   1532篇
  2000年   1096篇
  1999年   804篇
  1998年   651篇
  1997年   534篇
  1996年   694篇
  1995年   422篇
  1994年   328篇
  1993年   176篇
  1992年   216篇
  1991年   245篇
  1990年   167篇
  1989年   242篇
  1988年   39篇
  1987年   23篇
  1986年   12篇
  1985年   4篇
  1984年   4篇
  1983年   2篇
  1981年   2篇
  1947年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 691 毫秒
161.
新建项目建成投产后的环境管理问题直接关系到企业是否引起环境环境污染,本文着重探讨如何加强新建项目建成投产后的环境管理。  相似文献   
162.
本文在分析我国工程项目风险管理现状及风险管理的特征的基础上,全面探讨了工程项目风险管理理论。  相似文献   
163.
文章从土地规划龙头作用、产业结构优化升级、垄断一级市场、提高用地项目准入门坎、建立地价动态监测体系、盘活存量土地等方面分析和提出了全面参提高土地参与宏观调控的有效途径。  相似文献   
164.
本文提出一种低轨卫星通信系统仿真模型的设计方案,并在OPNET网络仿真软件的环境中搭建了低轨卫星通信系统的仿真网络,实现了低轨卫星通信网络中的移动性管理协议,为加入多种移动性管理协议算法,进行分析比较,考察各自的性能构建了坚实的基础。  相似文献   
165.
知识管理成为横跨管理学和图书馆学的一门新兴学科.用知识管理体系管理图书馆工作,培养知识型馆员、建立学习型组织;构建知识仓库,创造有效率的工作环境;用知识管理思想指导图书馆服务.  相似文献   
166.
卢笛 《科技资讯》2007,(22):157-157
高校基层教务管理人员工作在教学管理第一线,他们是高校教学资源的协调者、组织者,是良好教学秩序的维护者,其工作质量的优劣与学校教学质量密切相关.本文着眼于要提高教务管理人员的素质,从强化服务意识入手,为确保高校教学质量的稳步提高提出若干建议.  相似文献   
167.
浙江财经学院学生体质健康测试在学院领导的高度重视和体军部教师的大力努力之下,取得了良好的效果,在新形势下,对本校在测试过程和测试管理提出一些意见和建议,希望对我校的体质测试与管理有参考价值。  相似文献   
168.
万文军  付有君 《科技资讯》2007,(21):192-192
随着经济全球化日益加快的步伐,中国企业也面临着一系列的挑战。除了企业资本、企业规划、企业营销等重大问题外,企业人力资源管理在整个企业中的地位也日渐重要,成为企业核心竞争力的一个重要组成部分。  相似文献   
169.
国有企业改制从本质上而言是一场广泛而深刻的变革,在对历史遗留问题彻底清理及企业的转型过程中,必然会产生一定的改制成本。因此,加强企业改制中的成本管理,确保国有资产以最高的效率进行置换,最终达到国家、企业、职工三者利益一致的目的有其深远的现实意义。本文结合当前形势,对企业改制中的成本管理问题加以论述。  相似文献   
170.
开展项目教学,提高教与学质量   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵明 《科技信息》2008,(19):270-270
项目教学合理的选择了知识内容和教学方法,保证了学生获得相对完整的专业知识和专业能力,所以项目教学既提高了教师的教学素质,同时也提高了学生各方面的能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号