缄默知识观与体育艺术类课程教学设计的探讨

缄默知识在体育艺术类课堂教学中有着重要影响与作用,因而需要发掘、反思、提升和整合体育艺术类教学行为中存在的缄默知识。利用缄默知识在此类课程的潜在特点,研究出一种适合体育艺术类课程的教学设计模式。     

浅谈如何在小学体育教学中运用讲解与示范

体育教学是学校体育的重要组成部分,也是实现学校体育目标和学校教育目标的重要途径。本文结合相关理论和多年的小学体育教学实践,对体育教学中的示范讲解进行探讨。     

略论新时期娱乐休闲与体育的融合与发展

随着经济社会的不断发展,人们生活水平也随之提高,不但有了一定的经济承受能力,还有了更多自由支配的闲暇时间;于是健康、休闲、时尚便成为人们追求更高生活质量的首选目标。但是休闲体育的未来如何科学发展还不是很明确,因此本文将对其将来的发展做一些探索。     

从建设和谐校园的视角谈高校公共体育课的创新性

通过建设和谐社会、构建和谐校园与高校公共体育课三者关系的分析,认为高校公共体育课的创新性主要体现在以下几方面：第一,指导思想和教学理念的创新;第二,课程目标的创新;第三,教学组织形式上的创新;第四,课程评价的创新。     

我国社区矫正执行体制的缺陷及其改革

我国近年来推行的社区矫正改革总体进展不大.主要原因在于,我国现行社区矫正的执行体制存在严重缺陷,因此需要对其进行重大改革.     

益阳市广场体育文化活动的特征分析

本文通过文献资料法、实地考察法、逻辑分析法对益阳市目前的广场体育文化活动进行研究,旨在了解益阳市广场体育文化活动的特征,包括注重人文环境建设、活动内容多样化、节庆性和娱乐性、广场体育文化活动呈产业化趋势等,为益阳市广场体育活动寻求一条更科学、更适合地方特色的发展道路。     

校园文化视阈中的体育文化

在阐明校园体育文化内涵的基础上,从理论与实践结合的角度分析了校园体育文化的特点、功能和性质：其功能主要表现为强身怡情、教育熏陶、培养学生良好的品质等;性质主要是鲜明的教育性、传承性、发展性等,进而提出了加强校园体育文化的建设性对策。     

人文体育与人文体育研究

运用文献法对当前国内外人文体育研究进行评价与分析,指出国内在人文体育研究上存在着人文体育理论相对薄弱,缺乏对西方体育人文思想的有序梳理,对奥林匹克文化分析和理解不够,体育人文价值的研究成果少,运用当代人文理论研究成果不够等问题.     

社区参与研究综述

社区建设已经成为城市整体进步的基础,社区发展的重要性日益被各方面各层次的工作者所认识。随着社区建设实践活动与理论研究的进一步深入,作为社区建设重要内在推动力的社区参与也逐渐引起社会的关注。研究城市居民社区参与的问题不但可以从理论上丰富社区自治和社区参与,更能在实践中解决社区自治和社区发展的现实问题。本文是从社区参与的概念、社区参与的意义以及国内外对社区参与的研究这几个方面来对社区参与相关研究梳理与整合的。     

体育埋伏式营销初探

运用文献资料法和逻辑推理法，对体育埋伏式营销的常用手段进行了分析，提出了做好预防措施、用赞助制度控制埋伏者、诉诸于法律、降低消费者认知混乱等对策．