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481.
日本留学生初级班汉语听力教学 总被引:1,自引:0,他引:1
杨晓莉 《大连民族学院学报》2000,2(2):35-38
听力课是初级班日本留学生开设的系列汉语课程中的难点课程。结合对外汉语理论和教学实践经验,依托精读课来进行听力技能的训练;抓语言点能力技巧的训练和通过会话训练听力,探索迅速提高初级班日本留学生听力技能训练的教学方法。 相似文献
482.
“中国概况”是来华留学学历生的必修课程,在培养知华、友华、爱华中高端人才的来华留学生教育工作中发挥着重要作用。针对现阶段课程建设在教学内容、方法和手段、实践活动及评价方式等方面存在的问题,以多元文化教育理论为理念支撑及以“文化体验”学习理论为行动指南,提出了解决问题的思路并进行了教学案例展示:一是以传递核心“价值观”为主线的教学内容的建构,二是以培养“能力”为宗旨的教学方法的改革,三是以文化体验为导向的教学手段和实践活动的改革,四是以学生为主体,“评、教、学”融合的形成性评价体系改革。三轮教学实践结果表明教学效果良好。这对学界同人的课程建设与改革具有一定的借鉴与参考意义。 相似文献