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991.
生物统计学课程教学中对学生的综合能力培养 总被引:9,自引:0,他引:9
孙耀中 《河北科技师范学院学报》2006,20(1):60-63
以传授知识、培养能力和提高素质为培养目标,从教学方法、教学手段和考核方式等方面探讨了生物统计学课程教学中如何培养学生的综合能力。 相似文献
992.
洁净技术的应用随着科学技术的发展越来越广泛。本文主要介绍了洁净室的主要组成部分#空气处理机组在洁净室工程中的特点和应用。以及在运行中的管理。 相似文献
993.
阐述了当今环境问题及这些环境问题的根源和危害,倡导人类要在维护大自然生态平衡和良好环境的前提下进行生产、生活,从而为人类提供一个健康的生活空间。 相似文献
994.
研究了一种生物吸附材料——啤酒厂废弃酵母对溶液中镧的吸附、解吸条件,考察了6种竞争离子的存在对镧吸附容量的影响,并利用Ce-141,Nd-147,Eu-152和Eu-154作了放射示踪印证实验.在相同条件下,比较了所用醇母吸附剂与工业及实验室中常用吸附剂(活性炭和碱式碳酸镁)对镧的浓集能力.结果表明,所用醇母-镧生物吸附体系可望发展成为从低、中放废水中分离镧系放射性核素的新技术,并有实现废水治理和资源回收一体化的应用前景 相似文献
995.
996.
论我国持续发展的生物多样性保护战略 总被引:3,自引:0,他引:3
生物多样性是指生命有机体及其赖以存在的生态复合体的多样性和变异性,它包含遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。生物多样性及其组成部分在生态、遗传、社会、经济、科学、教育、文化、娱乐和美学等方面具有广泛的价值,对生物圈生命维持系统的进化和保持具有极其重要的意义,是人类社会持续发展的基础。持续发展是既满足当代人的需求又不对后代人满足其需求构成危害的发展。世代之间的公平性原则是持续发展的核心之一,它要求人类利用自然资源的选择空间不被缩小。持续发展实质上是以自然资源持续利用为前题的发展模式,人类在地球上 相似文献
997.
从助剂厂废水和生活污水流经的污泥中分离出F2和H2菌株,经鉴定F2为荚膜红假单胞菌,H2为泥生绿硫菌。讨论了F2和H2菌株特征及功能,初步认为它们对助剂厂废水具有高效降解作用。 相似文献
998.
999.
农药对土壤的污染及污染土壤的生物修复 总被引:19,自引:0,他引:19
通过农药在土壤环境中行为规律的探讨,阐述农药在土壤环境中的残留污染机制及污染土壤的生物修复技术及其发展动态。参5。 相似文献
1000.
本文综述了信息技术在生物学研究前沿领域,特别是基因组和蛋白质组研究方面的应用,重点展示生物信息技术在信息交流手段、基因克隆与定位、核酸和蛋白质序列分析、空间结构预测和蛋白质功能研究方面的具体运用方法,拓展了生物技术概念的内涵与外延。 相似文献