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物理规律学习的思维障碍与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
邵文成 《辽宁师专学报(自然科学版)》2003,5(4):22-23
初学高中物理觉得不易入门,学过3年高中物理往往把物理规律公式化、模型化.没有真正理解物理这门学科的思维方式,存在一定的思维障碍,只有排除这些障碍,才能使物理规律的学习上升一个新的台阶。 相似文献
82.
低剂量汞元素的毒性作用机理 总被引:4,自引:0,他引:4
低剂量汞毒性作用机理研究是当前毒理学研究的热点之一.着眼于低剂量汞元素毒性作用的特点,就其对蛋白质、脂类、遗传物质等的影响多个方面,对汞毒性作用机理的近期研究进展进行综述,并对该领域深入研究的方向提出了几点看法. 相似文献
83.
84.
探析了实验课程达不到预期培养目标的症结与成因,提出了将实验教学改革推向深入,实现课程教育培养功能的基本思路和举措。 相似文献
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陈燕 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2005,(3):93-94
在初中物理教学中,要搞好素质教育,提高教育质量,就必须针对学生实际,因材施教,分类指导。使不同基础、不同素质的学生在分类指导教学中得到较好的发展。 相似文献
86.
对大熊猫的妊娠期为83-181天这种奇特的生理现象,生物学家们普遍认为是大熊猫胚泡延缓着床而产生的,是什么原因引起大熊猫泡延缓着床呢?至今,还涮有一个令人信服的理论来解释它,本文试从物理学能量的角度,提出大熊猫产生胚泡延缓着床的诸多因素之一的精子在输卵管内获能的不同情况的物理理论。 相似文献
87.
88.
本文从误差传递的角度出发,代入合理的数据,来说明目前高校实验中对此内容的数据处理的问题在以及应怎样采取措施解决。 相似文献
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