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121.
教学中,最大的困难是对一些抽象的理论和概念的理解。这些内容如果只凭老师一张嘴反复讲述,教师说的口干舌燥,学生听得昏头昏脑。索然无味,教学效果很差。几年来,面对这个教学难题。笔者经过潜心研究,试用了比喻、引用等教学法,使抽象的知识变得形象化、趣味化,起到了“一语道破天机”之神奇功效。现举例如下:  相似文献   
122.
讨论了银行中间业务系统方案,分析了中间业务系统的各个环节,并对实现方式提出了建设性意见。  相似文献   
123.
刘霞 《科技信息》2007,(2):130-131
“前景化”不仅可以通过偏离来实现,超规则性也是实现“前景化”的一个重要方法。本文通过对《我仍将奋起》的相关文体特征的分析,指出在语音和句法层次上的超规则性造成的“前景化”突显了诗歌的主题意义。  相似文献   
124.
姚大伟 《科技信息》2007,(25):252-252
本文以近期发售的首只银行系创新型基金——工银瑞信红利股票型基金为例阐述了开放式基金封闭化运作产生的背景和该运作方式的特点。  相似文献   
125.
本文在认知语言学的视野内、在原型范畴理论的参照下,详细考察了法语时态范畴化的一些基本特征,指出其所具有的原型性、延续性和边界模糊性,以期对法语时态的教学提供帮助。最后笔者也提出了对原型范畴理论所存在的问题的一些思考。  相似文献   
126.
概述了传统生物脱氮除磷原理,分析了该工艺存在的问题,并介绍了生物脱氮除磷新技术。  相似文献   
127.
文章分析了平台的概念及基于平台的SoC的设计流程,重点讨论了平台的构建方法及基于平台的产品开发过程中的2个关键问题,即IP(Intellectual Property)集成方法和参数化总线桥的设计,为构建平台库及顺利利用平台进行SoC产品开发积累了一定的经验。  相似文献   
128.
对PBO-AS单丝实施拉伸,通过观察拉伸断裂后的单丝形态,分析单丝断裂强力同单丝微观结构的关系.通过显微镜观察发现,PBO断裂后的单丝微观结构发生变化.提出单丝本身结构和原纤化可能是导致这些结果的主要原因.  相似文献   
129.
陈文 《科技信息》2008,(35):349-349
现代信息技术是数字图书馆建设的基础。本文探讨了信息技术发展与数字图书馆建设之间的关系,分析了国内外如何利用现代信息技术来进行数字图书馆建设的。并重点分析了北京的信息化与数字图书馆建设之间的关系。并提出了利用现代信息技术.加快北京数字图书馆建设的措施。  相似文献   
130.
通过对原始文献和研究文献的分析,考察了约翰.麦考文1891年关于孤立波的工作.他总结了此前孤立波研究的成果和不足,摒弃了经典的浅水波展开方法,创造性地采用正切函数的奇数阶展开,得到了优于前人的结果.约翰.麦考文的这项工作是进一步研究的很好出发点,更是德弗雷斯博士论文选题的重要诱因,因此在19世纪孤立波理论发展中起着承上启下的重要作用.  相似文献   
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