高职新生心理委员UPI测查分析研究

使用UPI问卷对新生心理委员进行了调查与统计，了解了心理委员的心理健康状况，分析了其存在的主要心理问题，并提出了相应的建议，以期对心理委员工作及高职心理健康教育工作的顺利、有效开展提供借鉴。     

论大学新生的适应性教育

适应性教育是高校思想政治教育工作的重要内容，直接影响到学生能否在高校中健康成长与成才。对新生进行适应性教育是高校学生管理工作者面临的一项十分重要的工作；为了使新生尽快的适应大学生活，顺利的度过适应期，高校学生管理工作者必须重视大学新生的适应性问题。     

大学新生宿舍生活适应性矛盾及其对策的探析

大学新生在刚刚入学时候会有很多的不适应，尤其是在宿舍生活不适应，常见的矛盾有：个体差异、生活习惯、物质差距、人际关系以及网络的正负面效应等。我们应针对这些矛盾采取积极的应对措施，否则大学新生的不适应会造成严重的后果。     

对大学新生职业规划指导的实践与探索——以浙江万里学院基础学院为例

当前就业形势严峻,就业工作十分重要,＂就业是民生之本＂。对大学新生实施职业规划指导工作的意义、内容和方法的研究是对我们当前就业工作的重要组成部分。在新生中实施职业规划指导,无论是对国家、对学校还是对新生本人来说都具有十分重要的意义。     

初见布拉柴维尔

在这里要学会慢生活天气炎热,空气质量好,人民生活简单快乐,这就是第一眼中的布拉柴维尔。不知道是在多少英尺的高空,从舷窗微微俯首,眼前已现出刚果河。邻座刚果旅客热情地给我导游:河的这一边是刚果(金)的金沙萨,河的那一边是刚果(布)的布拉柴维尔。我带着对"两刚"的好奇往下望,眼前乎闪乎闪的,忽明忽暗,闪烁着一片银光。我惊呼:     

将闲暇教育引入高职新生入学教育的探讨

高职教育是我国高等教育重要组成部分,做好新生入学教育对高职生适应大学生活起到积极作用。本文探讨了将闲暇教育引入高职新生入学教育的必要性,以及实施闲暇教育的主要途径。     

中外合作办学模式下的大学新生适应性教育——以江南大学莱姆顿学院为例

本文从江南大学莱姆顿学院中外合作办学的实践经验入手,研究大一新生进入大学后在心理、学习、生活等方面出现的适应性障碍,针对这三个方面提出了教育对策,帮助新生入学后尽快适应大学生活,能够尽快自立、自强。     

最离奇的“小概率事件”⑥

英国一学校20名清一色男孩入学概率百万分之一克里斯廷·琼斯是埃克斯茅斯市贝赛特农场学校(Bassetts Farm School)的校长,在2008年1月学校新生开学报道的第一天,这位当了16年的校长惊呆了——来的20个学生中竟然没有一个是女学生,全部是"清一色"的男生。琼斯表示,这种可能性只有大约百万分之一,就像中彩票大奖一样稀罕。     

防汛抗旱中关于中小河流治理的探讨

我国是世界上河流最多的国家之一。针对重点地区中小河流突出的洪涝问题和防洪最薄弱环节,以保障人民群众生命财产的安全为根本,以提高城乡防洪减灾能力为目的,以河道疏浚防护等工程措施和防洪非工程措施为手段,通过加强重点地区中小河流的治理,保障区域防洪安全和粮食安全,促进社会主义新农村建设,支撑区域经济社会可持续发展。     

大学新生存在的问题及管理对策

大学新生的思想行为特点与高年级学生存在明显区别,在管理上需要对症下药。本文对大学新生存在一些共性问题进行了分析总结,并提出了相应的管理建议,供有关工作人员参考。