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131.
无线电波透视法及其应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
无线电波透视法是利用无线电波在钻孔中的发射和接收来确定地下介质特性和地质构造的一种物探方法,当电磁波在地下有耗介质中传播时,遇到岩性不同的分界面就会产生不同的电磁波反射,折射,透射和频散,吸收等,通过研究接收到的电磁波的性质达到探测地下目标物的目的,本文简述了该方法的理论,描述了方法的分类,概述了目前使用的发射天线,接收天线和常用的仪器,总结了野外工作方法和解释方法,最后给出了应用实例说明其应用效果。  相似文献   
132.
由三道例题的多种变换,使学生的理解能力、椎理能力、横向思维能力得以提高。  相似文献   
133.
134.
本文讨论了Biot和Ramberg提出的“主波长理论”的局限性,并提出了一个适用于主单层位于表层时褶皱的“主波长理论”;此外,运用弹性材料的褶皱实验对此改进理论加以验证。  相似文献   
135.
利用区域磁异常研究东海陆架区基底构造   总被引:7,自引:2,他引:5  
  相似文献   
136.
澳大利亚红螯虾分为头胸部和腹部。尾节无中间刺,尾扇五瓣。雌虾第三对步足基部有一对生殖孔,雄虾第五对步足基部有一对生殖乳突。红螯虾有明显的昼伏夜行习性,喜攀缘、嬉闹  相似文献   
137.
从分析大学生的心理特点和思想状况、物理学科特点出发,指出物理教学中进行辩证唯物主义教育的必要性和可能性。它对学生建立科学的世界观和方法论以及提高认识能力,意义重大。教育的内容主要是辩证唯物主义的物质观、运动观、对立统一规律。并以热学教材为例,就如何在教学中进行辩证唯物主义教育进行探讨。  相似文献   
138.
本文对实施师专物理实验教学大纲所存在的问题进行了分析,并结合社会主义市场经济的发展对师专物理专业毕业生人材的要求,提出了实验教学改革的思路和办法并介绍了实践效果。  相似文献   
139.
140.
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