机械控制工程基础课程的教学改革

为适应高等教育改革进一步发展的趋势，满足培养应用型工程技术人才的需要，我们从完善教学，强化基础，调整教学内容，改革教学方法和教学手段，开设计算机仿真试验等方面进行了《控制工程基础》课程教学改革的探索与实践，加强了学生素质教育和工程实践能力的培养，取得了一定的成效。     

Java语言课程教学改革的探索与实践

本文结合作者多年的Java课程教学经验,从理论教学、实践教学和课程设计等方面探讨了Java程序设计课程的教学方法与改革,强调了任务驱动教学法和课程设计的重要性。     

福建南安兰溪流域水污染现状及治理措施浅析

本文在对福建南安兰溪流域主要污染源，造成危害及污染原因进行认真分析的基础上，提出了加强决策管理，加快垃圾中转站建设、推行生态农业等切实可行的治理措施，并针对南安兰溪流域水质短期内难以有较大改善的实际情况，提出了南安兰溪流域水资源统一管理、统一调度，建立健全应用水源保护长效机制的建议和措施，具有一定的前瞻性和现实意义。     

流域水污染治理模式创新研究

我国严峻的流域水污染已成为可持续发展的严重威胁,而目前的流域水污染治理模式却难以有效地解决这一难题.针对流域水污染防治的管理体制、机制、政策体系所存在问题,提出了创新流域水污染治理模式的对策与方法.     

技能竞赛促进高职职业教学改革

通过职业技能竞赛,推动职业院校课程设计改革是当前职教的一个重要课题。本文倡导抓住竞赛契机,引导和深化计算机专业教育教学改革,并对教学模式的改革、新课程体系的制定和强化教师队伍的建设提出了具体举措。     

机械工程专业《控制工程基础》课程教学改革的探讨

“控制工程基础”是机械工程专业一门专业基础课,分析了本课程目前存在的主要问题,从教学内容、教学方法、教学手段等方面对本课程的教学改革进行了一些积极的探讨.     

供热课程设计改革与实践

课程设计是实现本科教育目标的一个重要实践性教学环节。通过供热课程设计教学环节中存在的主要问题,从课程设计任务的下达时间、内容的组织安排、教师的指导方法、答辩考核工作等方面进行全面的改革与实践,有效提高课程设计质量。     

拉德纳高中课程设计的启示

本文从课程论角度对美国拉德纳高中课程设计进行了评析,美国拉德纳高中的这些设计对我国高中课程的设置起到了示范作用,并据此对我国的高中课程设计提出了一些建议.     

基于任务驱动的“ASP.NET应用开发”的课程改革与实践

由于传统的＂ASP.NET应用开发＂课程存在理论知识点多,案例分散等缺点,提出了基于任务驱动[12]的＂ASP.NET应用开发＂的课程改革与实践,让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识,并发展职业能力,课堂检验效果证明,该课程改革后在很大程度上提高了学生的学习兴趣,符合高职课堂教学特点。     

水利工程造价存在问题及建议

水利工程造价包括规划、项目建议书、可行性研究、初步设计、技施设计、工程实施和竣工验收几个过程;水利工程的造价由工程费用、其它费(独立费用)、预备费和融资利息组成。水利工程造价管理就是对水利工程造价的合理确定和有效控制,是水利工程建设管理的重要组成部分。