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81.
体育院、系学生的排球普修课考核,由理论和技术两部分组成。从师范体育教学的角度来看,技术考核是排球教学工作的一个重要方面。但在整个评定过程中,往往因主观或客观因素,影响评定结果的准确、公正和合理性。本文拟对排球普修课技术考核存在的一些问题,发表个人的看法和观点。 相似文献
82.
北京申办奥运的成功,给竞技武术走进奥运带来希望,但同时也有来自方方面面的困难和阻力.分析了武术进奥运的有利条件和不利因素,为竞技武术申请进入奥运赛场提出了参考性意见. 相似文献
83.
对中国武术段位制实施现状的调查和分析 总被引:4,自引:0,他引:4
易钦仁 《湖北大学学报(自然科学版)》2002,24(4):370-373,376
运用专家访问、问卷调查、文献资料等方法,通过对高、中、初段位人员和武术工作者的调查来分析《中国武术段位制》实施两年多来各段位人员特征及实施现状,探讨今后实施对策,建议要建立与社会主义市场经济相适应的武术段位制管理体制和运行机制,根据习武者的“需求”实施段位制。 相似文献
84.
体育教育专业武术课程设置改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
黄秀玉 《福建师范大学学报(自然科学版)》2002,18(2):108-111
针对本省武术人才的需求,毕业生就业市场的现状和发展动向,根据调查与分析的结果,进行武术课程设置的改革,构建武术课程设置的新框架,并在体育科学学院97级武术专修班中进行实施,达到预期效果。 相似文献
85.
我国水资源可持续发展模式探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
分析了我国水资源特征,针对中国水资源发展所面临的问题,运用可持续发展理论,说明我国水资源发展走可持续发展道路是唯一选择,并提出具体发展模式。 相似文献
86.
阐述了武术训练中常用的几种“对比法”,时在使枯燥无味的东西变得生动有趣,加深学生对新技能的理解和掌握,帮助学生获得牢固的、系统的知识、提高运动成绩。 相似文献
87.
浅谈个性与武术竞技运动的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
个性心理是运动心理学领域中重要的内容之一,对各个运动项目的运动员进行个性特征的研究广受重视,但在武术运动中对武术运动员个性特征的研究却不多。本文从性格、气质、能力等个性心理特征及兴趣、动机等个性倾向性与武术竞技运动的选材、训练及比赛之间的关系进行了阐述,尝试从心理学角度进行研究,以期为提高武术竞技运动水平提供理论参考。 相似文献
88.
prion的中文译名有十几种之多,然而国外对prion的命名,并没有这么大的分歧。中文译名众多是对prion原意的理解不同所致。把其音译为“普里昂”实在是下策;称为朊蛋白,则逻辑不通,“朊”就是蛋白质的旧称,朊蛋白不就成了“蛋白质蛋白”吗?[第一段] 相似文献
89.
个性心理是运动心理学领域中重要的内容之一,对各个运动项目的运动员进行个性特征的研究广受重视,但在武术运动中对武术运动员个性特征的研究却不多。本文从性格、气质、能力等个性心理特征及兴趣、动机等个性倾向性与武术竞技运动的选材、训练及比赛之间的关系进行了阐述,尝试从心理学角度进行研究,以期为提高武术竞技运动水平提供理论参考。 相似文献
90.
针对现在大学化学教学中不重视绪论课的现象,围绕普通化学原理这门大学化学系学生的第一门专业主干课所处的承前启后的重要地位和作用,对第一次课程教学-绪论课的重要性和上好绪论课的个人经验和认识进行了讨论.普通化学原理绪论课是高中生真正踏入化学领域之门,是化学专业教学中的重中之重.该绪论课则是引导学生系统和正确认识化学学科领域的良好时机.本文从化学的定义和研究对象、化学的学科地位和面临的任务及其发展趋势、课程内容和学习与考核方法三个方面对普通化学原理绪论课的教学做了介绍和讨论. 相似文献