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101.
读是小学语文教学的重要训练手段,它不仅可以训练学生的口头语言表达能力,而且能促进学生的思维,提高学生的想象力,加深学生对课文内容的理解.作为语文教师在课堂上应运用多种读书方法,指导学生认真读书,要以"读"为先,以"读"创新,在"读"字上多下工夫.  相似文献   
102.
张复勇 《科技信息》2011,(3):I0241-I0241
《幼儿园指导纲要(试行)》中指出:把教育与儿童发展当作一个机的整体来看待。艺术教育是幼儿全面发展教育的一个有机组成分,结合对照《纲要》的这一思想,我们需要深化对艺术教育的认识。别是近几年来,人们在艺术教育领域更加注重幼儿在艺术欣赏教育面的学习与感知能力的提高,这对我们幼教工作者提出了更高更新要求,面对这样的要求我们要如何做呢?  相似文献   
103.
曹爱萍 《科技信息》2011,(20):165-165
中专生英语基础差,听力教学尤为吃力,学生长期处于被动压抑的应付状态,而听力是外语学习中最基本的技能。因此要改变旧时的教学方法,进行有效的听力教学,才能使学生变被动为主动,变压力为动力,才能提高听力水平。  相似文献   
104.
王俊萍 《科技信息》2011,(18):240-240
WORD的功能非常强大,其中的查找与替换功能更是功不可莫,它能实现很多特殊功能。但很多应用人们还不怎么了解,如在实现增减空格,段落重排、批量删除WORD中的回车符号等方面还不怎么熟悉。本文结合自己多年来对WORD2003的教学经验,谈一谈WORD中查找与替换命令的一些使用技巧。  相似文献   
105.
书库藏书迁移的运作主要在于精心准备和周密筹划。详细介绍了华北电力大学图书馆利用汇文文献信息服务系统的强大分析功能并结合Excel软件的使用技巧,实现大规模馆藏迁移精准排架工作的经验。  相似文献   
106.
人本主义心理学的发展,促进了人本教学在外语教学中的应用,将人作为教学主体,尊重人的发展和完善成为事实;基于"以学生为中心"、"以人为本"的思想,提出人本教学技巧--赏识教育、爱之教育、兴趣培养,调动学生的积极性,发挥学生的主体性,体现学生的地位、价值和尊严。  相似文献   
107.
2011-14 共同体介绍——中国能源研究会   总被引:1,自引:1,他引:0  
 上文谈了博士生导师如何指导博士生进行文献和课题的调研,本文谈谈如何帮助学生阅读文献。  相似文献   
108.
孙丽芳  龚涵 《甘肃科技》2011,27(12):21-22,7
根据笔者的编程实践经验,就各种常用的数据表格控件的特点做了详细地比较分析,并以实例说明了具体控件的使用技巧,可供编程人员作为参考。  相似文献   
109.
歌唱的技能是为歌唱的作品内容服务的,歌唱艺术的目的是传达思想、交流情感、表现情绪、描述情景。再优秀的嗓音,再动听的歌声,缺少了真实、丰富的情感,就不能感动他人,也就没有歌唱的意义。只有以"声"唱"情",声情并茂,才能赋予声乐艺术的生命力。情感的表达成了诠释作品的要求和声乐审美意识对声音质量的指令性要求。  相似文献   
110.
正有没有想过考一本飞行驾照?无需惊讶,现在只要通过技能测试和健康检测,任何人都能够取得飞行执照,而且飞行培训课程在很多城市也都能够找到。例如,《知识就是力量》的记者发现了北京市第101中学就有着这么一个模拟飞行社团,社团向中学生们传授飞机飞行的科学知识和基础的飞机操作技巧。带着追逐飞翔的梦想,我们赶赴这所教育设施精良,学习资源充沛的北京市重点中学。在这里,模拟飞行社团的指导教师赵海峰向我们仔细介绍了社团的方方面面,另外,5位同学还讲述了他们参加全国模拟飞行比赛的故事。  相似文献   
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