改革教学手段,提高教学质量——对《模拟电路》采用多媒体教学的体会和感受

利用计算机多媒体技术,针对《模拟电路》这门电类专业基础课的课程特点以及传统教学手段的不足,对教学手段进行改革以提高教学质量。     

初中语文课堂教学中的文道有机结合初探

在语文教学中实施文道的有机结合，应以学生为本，注重的情感教育、整体教育为原则，努力创设语文情境，培养学生做人的道理，达到语文教学质量的提高。     

高职教学质量监控与评价体系研究

通过对影响高职教学质量主要因素的分析,提出要建立和完善高职教学质量监控与评价体系,促进和保障教学质量。     

谈职业院校教学质量与招生就业的互动关系

招生就业工作关系到职业院校的生存和发展,而招生就业与教学质量之间具有相互影响、相互制约的互动关系.本文在分析二者相互之间关系的基础上,提出了实现良性互动的对策.     

育人为本与经营学校

本文在研究办学理念内涵和特征的基础上,提出了“育人为本、质量第一,经营学校、适应市场”的办学理念和实现这一理念必须构建的两大体系与两大机制,介绍了实践这一理念取得的成果。     

关于本科教学引入研究因素的思考

大学本科教学中引入研究因素能使学生对自己探究未知的潜能形成有价值的意识,顺应了时代的要求,也反映了有效教学的基本特征;它要求确立新的教学理念,转换教学和沟通方式,完善评价手段。     

农科职业教育实践教学的探索与思考

实践教学是高等农科职业教育的重要组成部分,在整个教学过程中具有重要的作用。加强农科实践教学,必须提高实践教学地位;健全教学体系,完善实践环节;加强基地建设,服务实践教学;加强组织管理,严格考核制度。     

竞争机制的引入与教学质量的提高

教学管理的核心是围绕如何提高教学质量来进行的,提高教学质量首先要在思想上把教学工作放在中心位置,再就是在学生中形成一个良好的竞争机制.否则,提高教学质量就是一句空话.引入竞争机制,它可以真正调动学生学习的积极性,有助于从根本上解决影响教学质量的深层的矛盾.     

新课之前话导入

有人把导入比作乐曲中的“引子”、戏剧中的“序幕”。导入是课堂教学中的一个重要环节，教师在平时的教学中，若能恰当设计并能很好运用，这对提高教学质量有很大的促进作用。     

应用型本科高等数学教学改革的实践与思考

该文针对应用型本科高等数学的教学,结合自身的实践,从教学内容、教学模式、教学方法和考试方法、分层次教学等方面进行探讨.