足球专项测试中考生注意类型分析

通过对足球专项考生注意及人际行为量表测试，发现该专项考生具有较高的广阔的外界注意和较高的广阔的内在注意，且在不同的测试项目上注意类型各有其特点．在分析的基础上，给出了教学训练中培养学生注意类型的具体建议．     

歌唱中的有意注意和有意后注意

歌唱中的有意后注意可以使我们既保持清晰、明确的注意目标,又无须意志力的竭力维持,从而实现稳定、轻松、持久的歌唱,它是有意注意在满足了主观上的积极性和技术动作的自动化这两个条件下转化而来的,在我们的声乐教学中有着深刻的意义和重要的作用。为实现歌唱技术的熟练、自如,为推动学生声乐学习的不断进步,从教和学两个方面探讨了如何在遵循声乐教学基本规律的前提下,科学实现歌唱中有意注意向有意后注意的转化问题。     

对朝向和封闭性的选择性注意--事件相关电位的研究

实验要求被试选择性地注意一侧视野，并对该侧包含指定属性（朝向或者封闭性）值的目标作反应，同时记录事件相关电位（ＥＲＰｓ）。空间位置的注意引起后部对侧电及Ｐ１和Ｎ１波幅的增大，朝向和封闭性的选择引起选择负波（ＳＮ）和晚期负成分（ＬＮＣ）。空间位置的选择优先于朝向或封闭性的选择，只有注意侧刺激才能诱发出ＳＮ，提示朝向和封闭性的选择均隶属于先前的空间选择。而且，与朝向选择相比，封闭性选择时ＳＮ的起始潜伏     

浅述高速公路遥道施工需注意的问题

结合高速公路通道施工体会，根据积累的点滴经验，对施工常见问题及采取的措施予以阐述。     

论在侵权法中确立注意义务的可能性

注意义务理论符合现代社会以人为本的理念，它既能保障行为人的积极性和创造性又能给予行为人因违反合理的注意义务而给他人带来的损害以合理的补偿，在现代侵权法上占有举足轻重的地位，我国侵权法理应确立。大陆法系各国侵权司法实践中已被证明科学的一般安全注意义务理论，我国的侵权立法建议、立法草案以及已在各级法院审判实践中适用的安全保障义务都表明注意义务在我国侵权法中确立并实践完全具有可能性。     

数学教学中培养学生的注意能力

目前不少学生上课时注意力不集中 ,数学课堂及课后参与运算的积极性不高。数学教学中必须针对性地采取多种措施 ,培养学生注意能力     

论如何加强建筑工程技术管理

建筑工程技术管理贯穿工程项目的全过程，是工程建设管理的一项重要工作。本文结合工作经验，尝试讨论技术管理在项目管理过程中发挥的作用，在项目各施工阶段技术管理的内容，以及对项目技术管理需要加以关注的方面。     

辅导员如何面对主动性谈心

谈心是政治辅导员与学生进行交流的重要手段。在具体实施中，可以是一对一的谈心，也可能是面对一个群体，如部门和学生干部。面对问题学生主动前来寻求谈心，辅导员们应该注意许多细节，帮助谈心过程更加顺利。     

浅谈建筑工程中变形监测的施测

在监测实施过程中，合理的布设变形监测控制网和确定变形控制罔的布设精度至关重要。本文主要探讨在建筑工程中进行变形观测施测的几项主要内容。     

略论《数学教育心理学》的几个研究方向

本文首先简述了《数学教育心理学》及其研究对象和内容，然后给出了目前《数学教育心理学》所研究的几个方向，对《教学教育心理学》的研究具有一定的指向作用。