景点实践在旅游英语专业“教学做”一体化中的意义——以镇江市赛珍珠故居的模拟导游实践活动为例

为增强旅游英语专业学生的实践能力,专业核心课程＂地方旅游景点英文解说＂采取模块式教学,将理论教学内容与实训教学内容有机整合,以旅游英语2010级学生在赛珍珠故居的模拟导游实践活动为例,景点实践活动是旅游英语专业学生＂教学做＂一体化进程中的有机一环,对检验与提升学生的实践能力具有重要意义。     

达州巴文化景观调查研究

针对四川东部达州一带的巴文化遗址、景点进行保护开发方面的研究,分析巴文化源流,指出巴文化与其他文化的区别与联系,阐明开发保护方法,发展川东旅游经济。     

地球上惊心动魄的景点

你是不是一个胆小鬼？ 对于这个问题，你表示非常不屑：“当然不是!” 好吧!为了证明你的确不是胆小鬼，相反地，你还是位智勇双全、胆识过人的探险家，那么赶紧跟小编一起出发，去地球上那些惊心动魄的景点逛逛吧!     

中美景点介绍语篇中词汇同现的对比

以语义为基础，在语篇视觉下探讨语言学家韩礼德提出的两大词汇衔接手段，collocation词汇同现在中美旅游景点介绍语篇中的应用及衔接作用。本文探讨的词汇同现主要为反义关系词汇同现，系列词同现，及语域词汇同现。本文的探讨希望对景点语篇的翻译实践有些许借鉴意义。     

北塞一瞥

另一个塞浦路斯外面把局势说得很邪乎,实际现状却不那么糟糕。由于计划用半天游览土族控制的塞浦路斯北部,一早起来在街旁的烤饼店买了一个松软香甜的条状烤饼,边走边吃来到主街北端的关口。手续及其简便,只要出示护照塞国的边警便挥手放行,并不加盖出境章,法理上你前往北塞并不意味着离境,因为岛上只有一个主权国家,暂时不归管辖的     

利用校园景点资源开展《导游学概论》课程实践教学的研究

本文讨论了利用校园景点资源开展<导游学概论>课程实践教学的可行性、优点以及各项实践项目和内容.还设计了学生调查表,来为科学考查实践教学的效果提供依据.本文还对在实践过程中应该注意的问题进行了说明.对<导游学概论>课程实践教学改革提供了一条思路.     

京郊农业游七大景点

农业旅游是当代世界旅游产品中的一个重要分支，近年来．在我国的发展势头日益强劲。目前，在国家旅游局已公布的首批203个“全国农业旅游示范点”中，北京地区有韩村河，蟹岛绿色生态度假村，小汤山现代农业科技示范园等7个单位入选。有了这样的好去处，你可以彻底抛去都市的喧嚣．在田园中寻找心灵的乐土。     

高等级公路绿化及沿途建筑物景点设计探讨

文章从造景中艺术原理的运用、景点类型及设计等方面着手 ,探讨了高等级公路绿化及沿途建筑物景点的设计。     

导游词英语介词与汉语对译技巧

鉴于介词在英语及汉语中使用频率及发挥作用的不对称性,导游的讲解词要做到既能忠实于旅游资源的历史真实性,又必须考虑英语游客的审美心理.认识英汉语的这种差异,还要运用变译策略,在具体的翻译过程中把这些元素相结合,才能达到满足游客审美的交际需求.     

基于社交网络的个性化旅游景点推荐方法

个性化旅游景点推荐是推荐系统的一个重要应用,已被广泛的关注.现有的景点推荐方法聚集在给用户的偏好建模,大都忽略了用户与用户之间的关系以及用户与景点之间的关系.本文提出一种基于社交网络的个性化景点推荐方法,该方法首先使用k-means和DBSCAN算法分别对用户和景点进行聚类;然后将聚类后的用户与景点进行融合,构建个性化旅游景点推荐模型.为了验证本文提出方法的性能,进行了广泛的实验,实验结果显示本文提出的方法在召回率、准确率和平均绝对误差值都明显高于传统推荐方法.