基于当前高校多媒体教室管理与维护的探讨

随着信息技术的发展，多媒体教学已被广泛应用于教学实践当中，因其展现的教学手段丰富形象，得到了广大师生的欢迎和认可。分析了目前多媒体教室的建设现状及使用维护中存在的问题，结合工作经验提出了一些多媒体设备的维护策略，并对多媒体设备的管理方法进行了探讨。     

无悔人生——一个人和他的18年校长生涯

18年前,在我第一次来到海南省工业学校的时候,面对的是一块荒芜的长满了野草的蛮荒地和几间破旧的瓦房。然而18年后的今天,当我又一次走进校园的那一刹那,立刻感受到了我一直在寻找的那种凝重和豪迈:整齐亮丽的建筑、宽敞洁净的教室、功能齐全的校园、别具风格的环境、鲜花盛开的园地,     

基于校园网络的多媒体教室设计

本文从现代教育技术的发展出发,结合校园网和传统多媒体教室的现有设施,提出一种基于校园网的数字化多媒体教室的设计方案,最终实现卫星远程教育、双向教学、教学评估、因特网资源等功能于一体的数字化多媒体教学网络。     

怎样合理使用多媒体教室

本文主要介绍为什么要使用多媒体教室以及如何使用多媒体教室上课。     

多媒体电教教室的设计与建设

多媒体教室是实现多媒体教学的主要平台，在学校中将逐步得到普及，介绍了多媒体教室的组成及功能特点，着重论述了多媒体教室的建设，目标，多媒体设备的选择及建筑多媒体教室时应注意的几个关键问题。     

小议新时期班级文化的建设

班级文化是一种个性文化，代表着班级的形象，体现了班级的生命。班级文化是全体师生共同创造的财富，是全体师生共同劳动的结晶。班级文化还是一个动态的、发展的系统工程，它的主体是学生。     

校第十三届学术报告会隆重召开

在全校上下以“升本”促建设、促发展、促改革，全面启动教职工素质提升工程之时，以广泛交流教职员工的最新科研成果、进一步活跃学术气氛、倡导学术创新为宗旨的校第十三届学术报告会日前在校6号楼学术报告厅与103多媒体教室隆重召开。到会的有受邀的24位论文评审专家、24位论文报告人、报告人专业同行、部分青年教师、管理系的部分同学代表，图书馆王雅琴馆长带领的10多位馆员参加了文科组学术交流。     

绿色小菜园

去年新学期伊始，在教室门前的花坛里偶然萌发出一棵小菜苗。它的出现，引起了学生们极大的兴趣。学生们像对待小宝宝一样呵护着它的成长，浇水、除草，甚至有的学生还从家中带来了肥料……小菜苗在孩子们期盼的目光中一天天地长大。孩子们也一天天地兴奋起来，因为他们已经能分辨出这是一棵小白菜苗。随着小菜苗一天天地长大，     

一次家访 一个改变

在镇上小学教书的那段日子，似乎浑身有使不完的劲，每天都伶伶俐俐地走进教室，潇潇洒洒地挥笔板书，爽爽朗朗地读书评点……把孩子们欢喜得不行。     

多媒体智能双向教学与监控系统

结合师范院校的实际情况，研究了多媒体智能双向教学与监控系统的技术路线，介绍了几种主要设备的功能和技术参数，并对其优势进行了深入的分析探讨。