科学教学中的探究性学习

科学课程标准中有关科学的教学改革其基本理念就是要重视探究学习,改变过去学生被动学习的现状,让学生不仅知道知识的内容,还要知道知识的形成过程,由过去的封闭式的"授-受"教学模式,转化为开放式的教学形式。本文结合自己的实践,主要从探究性学习的环节和实践活动中应注意的问题提出自己的一些见解。     

借助对称语言的作用,加强函数概念的识记

数学记忆是数学学习的重要一环，离开了记忆，学生的数学能力就不可能得到发展．因此，教师要了解学生的记忆特点，采取相应的策略，运用记忆规律，在数学教学中启发学生的记忆思维，提高学生对数学知识的记忆效果．数学概念较多，又较抽象，如何提高学生的识记效果，在教学中借助了对称语言的作用，使教学收到了良好的效果．     

论视唱练耳在音乐教学中的作用

探讨了视唱练耳教学中的问题及其在音乐教学中的训练技能。     

简单有机物分子式的确定

在中学有机物化学教学中,经常遇到分子式的确定问题.按传统的方法进行确定往往需要花费较长时间.根据现行教材特点,要求学生掌握和了解的有机物分子均为分子量较小的简单有机物分子,通常分子相对质量在100以下,而类别又仅限于烃、一元醇、一元醛、一元羧酸、一元酚、简单的酯、氨基酸等.根据自身多年的教学积累,吸取他人先进做法,将我在教学中的做法作一介绍.     

基于电子作品创作的课堂教学新模式——对计算机信息技术课程的教学改革

为了不断提高学生的动手能力和计算机操作能力，我们根据学校和用人单位对毕业生的要求，对计算机信息技术的教学模式进行了一系列的改革，并取得了一定的成效，即形成了我们认为行之有效的课堂教学新模式——基于电子作品创作的教学新模式。     

依托学科区域优势打造产业创业平台

中南林业科技大学是中南地区唯一一所以林为特色、多学科协调发展的教学研究型大学。迈入21世纪后,学校把握住高等教育大发展的机遇,在短短几年间,实现了教学科研成果、学科专业和学校布局结构的大跨越,为国内同行所瞩目。2005年12月,教育部正式批准中南林学院更名为中南林业科     

在 VISUAL FOXPRO 6.0 教学中应注意的问题

Microsoft Visual FoxPro6.0是优秀的小型数据库管理系统。从数据库中各表之间的关系、函数的重要性、以制作查询表单为核心以及与其他软件的相关性等方面,阐述了教授该软件时应注意的问题。     

加强书法教学 提高学生素质

笔者在全区一些中学对我校近几届毕业生的三笔字进行了调查，校方普遍反映我校有相当部分毕业生的书写能力不如师范毕业生。为此本文从六个方面加以阐述如何进行书法教学以提高学生素质：1、领导重视；2、抓好书法教师队伍的培养；3、抓好基础教学；4、精讲多练；5、抓好书法组织的建设，开展形式多样的活动；6、充分利用电化教育等现代化设施，搞好书法教学。     

英语作业批语对学生的心理教育作用

学生作业是巩固课堂教学效果,培养学生学习能力的一种手段,也是对教师教学信息反馈的重要途径.