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化学计算的目的是借助于计算的方式,应用各种计算方法来巩固并加深对化学的理解和掌握,本文仅对常用的“放缩法”进行剖析.例1当足量的CO通过试管内某一灼热的氧化物后,试管内物质质量减少27.5%,问氧化物为下列哪一种A.C uO B.Fe2O3 C.M nO2 D.Fe3O4解析要想求出氧化物,可把各分子中的氧原子确定为1个,即缩小:原化学式C uO Fe2O3 M nO2 Fe3O4缩小后化学式C uO Fe2/3O M n1/2O Fe3/4O因为16/(16 R)=27.5%,所以R=42,选D.例2假定把12C的原子量改为24,设NA表示阿佛加德罗常数的值,则下列推断中不正确的是A.此时16O的原子量为32 … 相似文献
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极限是高等数学的一个重要概念,以数列极限为例,对ε-N论证法深入剖析,特别是在由|x--_n-A|ε推得nφ(ε)这个环节上对放缩到何种程度做出了精确解释。 相似文献
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放缩法在高等数学中是重要的解题方法和技巧之一,放缩法的合理使用,往往能收到事半功倍的效果,但其缺点也显而易见,学生普遍感到要很好驾驭它并不容易。利用放缩法可以将复杂的问题变成简单的问题,将抽象的问题变成具体的问题。本文就如何运用放缩法(放大或缩小)解决高等数学中的问题提出了一些见解。 相似文献