“数学建模”互动教学模式探究

2001年9月以来，我们对数学建模课程进行了教学改革．构建出“互动教学模式”，介绍了该教学模式近3年来的实施过程和实践效果，以探讨教学发展规律。     

加强管理体制改革与创新努力使实验教学和管理上一个新台阶

结合化学系实验室现状 ,探讨了实验教学在实现两个重要转变的过程中 ,进行实验室体制改革等方面的思路和实践 .     

积极参与世界经济循环 让大多数人尽快进入信息社会（摘要）

中国改革开放20多年来，政府机构改革从未间断，目的只有一条，为人民服务，为人民提供更优质的服务。今后，为了充分实施WTO原则和我们的承诺，政府会加大改革力度，协调各部门的行动，采取更加透明的决策手段，按市场原则进行调控，简化审批程序等，目的是创造促进公平竞争的市场环境。因此，建设电子政府得到了中国政府的高度重视。目前，世界上较成功的电     

职业教育特色教育与创新意识培养研究

职业技术教育，尤其是高等职业技术教育目前越来越多地受到社会的广泛关注，并逐步形成共识，即职业技术教育是社会发展，经济繁荣的重要基础和柱石。职业技术的特色教育和创新意识的培养在职业技术教育发展上具有举足轻重的作用。本文围绕职业技术教育对社会发展的联系提出如何在学校课程改革方面有所突破，并积极倡导职业技术的特色教育和创新意识的培养，提出了怎样体现职业技术的特色教育的诸多方面，并强调发展职业技术教育在创新意识培养方面如何从职业技术教育的人才规格与市场要求出发，来思考问题，并形成与一般学校不同的职业技术教育的办学思路，办学途径及办学模式。     

论《化学》课在高职教育中的作用及改革

当前许多学校削弱化学课的教学，这必将对学生素质的培养产生长远的负面影响。为了适应时代发展的需要，化学课教学必须深化改革。在教学内容上，适当降低理论高度；根据本专业的需要以及社会关注的热点，选择应用性强、新科技含量高的基本知识；提高实验课的比例和效果。在教学方法上，注意调动学生主动学习的积极性，使学生在学习的过程中，知识水平和能力得以同步提高。     

齐心协力密切配合确保省属科研机构改革的顺利进行

一、以会议为契机,切实把思想认识统一到省政府决策上来 省政府皖政[2001]98号文件<关于转发省编办省科技厅等部门关于深化省属科研机构管理体制改革实施意见的通知>,是省编办、省科技厅会同省财政厅等省直14个部门,经过一年多的反复调研、论证,拟定改革意见后报经省政府批准印发的.98号文件对深化省属科研机构管理体制改革的目标、原则和主要任务以及改革的政策措施、方法步骤都做出了具体而明确的规定.     

试论统计学专业的改革

在目前政府统计机构人员饱和、企业统计机构萎缩的情况下 ,统计专业改革的关键是树立为企业服务的方向。因此 ,统计学专业改革必须以为企业服务为中心 ,来界定它的培养目标和改造课程设置     

简论郭嵩焘对西方社会政治制度的观察与思考

本文以郭嵩焘的伦敦与巴黎日记为中心，探讨了郭嵩焘对西方社会政治制度的观察与思考，指出郭嵩焘的政治文化心态的开放性、进步性。通过对中西社会政治制度的比较，郭嵩焘对封建君主专制弊端作了一定程度的揭示，并提出了改革封建政治的要求。     

摒弃集权式学术管理制度

文章认为我国学术领域存在的诸如腐败、钱学交易、权学交易、不公正、不公平、不良行为等严重问题是源于我国计划经济式的学术管理制度。文章指出 ,学术委员会实质上是少数专家对多数专家权力的剥夺 ;把指导研究生作为教授、副教授的一种资格并进而要进行评审实质上是对部分教授、副教授的歧视 ,也是对学生选择导师权利的限制 ;教育行政部门评审重点研究基地与跨世纪人才是不符合市场经济要求的 ,管了不该管的事情 ;中国的院士制度必须改革 ,要么取消 ,要么大幅度减少人数 ,并取消终身制 ;教育行政部门应减少审批 ,否则腐败机会太多 ,教育行政部门要放权、要间接管理 ,要立规则搞监督 ,少评优多汰劣。     

中学历史教师如何应对新一轮基础教育课程改革

新一轮基础教育课程改革是中国教育为适应新时期社会发展需求而采取的重大举措,中学历史教师在历史新课程实施中具有关键作用.历史教师如何适应新的形势,搞好新课程的实施研究,值得广大历史教师工作者认真思考与探索.